嘉兴市教育学会2024年工作要点

发布 2024-02-22 12:50:03 阅读 6692

一、总体思路:

按照市教育局2010年教育工作要点中关于全市教育工作要“全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以***理论和‘****’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续围绕提升农村教育水平、深化学校内部管理体制改革、加强教育教学管理、完善队伍建设四方面工作,抓党建、明规划、重落实,着力提升各类教育发展水平,全面完成‘十一五’规划确定的我市教育事业发展的各项任务,并为顺利进入‘十二五’做好各项基础工作”的总体要求,坚持“科研兴教”策略,积极深化素质教育实践创新,紧紧围绕我市基础教育改革和发展的重大问题,积极开展形式多样的群众性学术研讨活动和教改实践活动,努力提高广大教师的科研素养和教改实践能力。把兴调研之风,抓主题研讨,推科研成果、强自身建设作为今年学会工作的着力点,为加快推进我市的教育改革和发展作出应有的贡献。

二、主要工作:

1.加强调查研究,为教育决策提供科学依据。

要紧紧围绕当前教育中的重点、热点、难点问题作广泛深入的调查研究。具体可围绕当前我市中小学深化素质教育实践创新中的经验和问题,包括教师专业素养发展状况、中小学德育与体育工作实践创新、课堂教学改革、中小学生课业负担情况、学校内部管理体制改革、教育教学管理、教师队伍建设等方面的主要问题进行调查研究,提倡在中观和微观层面进行调查。各县(市、区)教育学会可推荐申报4-6项,市属学校每校可申报1项调研课题参加市教育学会2010年重点调研课题立项评审,有关材料(申报表、课题方案)一式三份汇总后,在4月30日前报送学会秘书处。

2.积极开展主题研讨,推动学校深化素质教育实践创新。

认真组织全市教师围绕“深化素质教育实践,全面提高教育质量”的主题,重点开展对学校教育教学管理、教师队伍建设、中小学德育与体育工作、课堂教学改革、减轻课业负担促进学生生动活泼地发展等方面问题的研究。各县(市、区)可从非嘉兴市教育科研基地学校中选取3~5篇**,嘉兴市教育科研基地学校(学会团体会员)每校推荐1~3篇**参加初评,各县(市、区)教育学会在对本县(市、区)的**组织初评的基础上,参加嘉兴市教育学会组织的评选。专题学术**(一式六份)在9月底前交学会秘书处。

并在**评选的基础上,召开专题研讨会。

3.搭建展示平台,积极开展优秀教科研成果的推广应用活动。

主动与教育科研部门和县(市、区)教育学会合作,搭建展示平台,发挥学会自身的群众性学术研究优势,积极开展优秀教科研成果的推广应用活动,通过对优秀科研成果的推广,促进科研成果的转化应用,努力提高教育科研对教育改革与实践的实践性效益,今年重点推出在学校深化素质教育实践创新的研究成果。同时认真做好市教育学会立项的教师个人课题的结题工作指导,确保课题研究的顺利完成,并认真做好重点调研课题与教师个人课题研究成果的评审工作。

4.进一步加强科研基地建设,努力提升学校教科研水平。

认真组织开展新一轮(第五轮)教科研基地的评比工作。加强对教科研基地学校教科研工作管理的针对性指导,特别要加强对新一轮教科研基地学校中新成员单位科研基地学校的指导与督促,不断提升我市教育科研的实力。

要加强教育科研基地学校之间的学习交流,以多种方式开展教科研骨干教师的培训工作,抓好新一轮教科研基地学校中新成员单位学校教科室主任的培训工作,特别要加强课题管理、课题研究过程、研究方法的培训指导。

5.加强学会自身建设,不断提高工作效能。

加强学会领导班子建设,认真学习理论,不断提高思想与业务水平;认真。

落实工作责任制,做到分工明确,责任到位,努力提高工作效益;加强学会内部管理,严格按章程规定的宗旨和业务范围开展各项活动。认真办好面向会员的内部信息刊物:《学会简报》、《教育信息资料》、《优秀**集》。

加强实践教育活动,组织各县(市、区)教育学会会长、秘书长和部分科研基地学校领导外出参观考察,学习先进经验,提高实践能力。

进一步加强与我市教育科研部门和嘉兴市陶研会等群众性学术团体,以及各县(市、区)教育学会的联系与合作,努力形成我市教育科研的合力;要健全和加强对下属各研究分会工作的指导和管理,加强对各分会学科教学**的评审管理,制定分会工作管理条例,在不断规范各研究分会的工作机制的同时,积极发挥各研究分会在推**众性教育科研中的作用。

6.认真做好上级有关部门部署的各项工作,努力发挥好学会的智力服务作用。

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