班级教学管理工作计划

从校园作业和学生思维实践动身，结合我班实践状况，特拟定本期班主任。

一、加强班风建造。

1、组织班级活动。

依据校园德育作业组织，引导学生展开各项实践活动。活动要加强对少年儿童思维品德教育和立异精力与实践才能的培育，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要拟定好方案，清晰活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。

班主任与学生一同确定好本学期各项活动的主题，组织和辅导学生展开灵活多样、赋有情味的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。

2、营建向上空气。

依据初一年级学生的年岁特色，尽力营建相等、围结、调和、行进的班级空气。

(1)拟定班级条约、班规。

(2)安置教室环境。如树立“卫生角”、“金色幼年”、“咱们在这里生长”等文化背景。

(3)让学生参加班***，培育学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加认识，供给显现学生才调的时机，在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现学生的主体位置，开掘立异精力。

3、辅导培育班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，一起要精心培育。

榜首，协助班委干部树立威信；

第二，鼓舞班委干部斗胆作业，点拨他们作业办法；

第三，严厉要求班委干部在常识、才能上获得更大行进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和行进心，亦即“以面带面”。

二、针对特别学生，展开特别教育。

1、期初排出学困生名单，树立特别学生档案。

2、经过多种途径，采纳多种办法，对特别学生展开教育。

班主任要经过调查、与学生谈心、听取各方定见，树立起丰厚的信息网络，随时把握与调控特别学生的心思健康状况和思维行为意向。要力求和科任教师及家长对学生有一起的要求和情绪，并常常同他们交换定见。特别要充分调动家长的积极性，获得一致，协作校园教育好孩子。

3、针对行为习气差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思维品德、学习情绪、日常行规等方面进行教育和练习。

一、本学期根本作业要害。

1、建立班级体的奋斗目标。

班团体的一起奋斗目标，是班团体的抱负和行进的方向，班团体假如没有一起寻求的奋斗目标，就会失掉行进的动力。所以，一个杰出的班团体应该有一个团体的奋斗目标。因而我结合本班学生思维、学习、日子实践，拟定出本班的奋斗目标：

逾越自己，不断行进。

2、在学生中培育竞赛认识，有你追我赶的比学风格。

经过各种方式，规矩学生的学习动机和情绪，辅导他们把握科学的学习办法和杰出的学习习气。

3、常常与各门学科的任课教师进行交流，做好和谐作业。

4、尽量做到面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。要抓好纪律要害在德育作业的展开与后进生的教育。

共2页，当时第1页12班级教学办理作业方案相关内容：班主任是一个班级的组织者、办理者、领导者和教育者。班主任作业的好坏，直接影响着未来人才的培育。

一起本学期是八年级最终一个学期，不管对学生仍是家长、校园都非常重要，咱们要以百倍的决心搞好班***，为学生走好人生的路打好根底。

xx---xx学年度榜首学期）一、班级学生状况剖析本班共有学生人，其间女生人，男生人。本学期重点是对学生进行惯例练习，养成杰出的学习习气，营建杰出的班内空气，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽恕，学会与他人协作，使他们赶快的适。

本学期的班主任作业，首要从校园作业和学生思维实践动身，加强班主任部队的思维政治教育和业务本质训练，抓好班***作业，进步学生道德本质，首要作业有以下几方面：(一)加强控辍作业本学期持续深化展开好创无丢失生校班活动，抓好控辍。

从校园作业和学生思维实践动身，结合我班实践状况，特拟定本期班主任作业方案。一、加强班风建造1、组织班级活动依据校园德育作业组织，引导学生展开各项实践活动。

初三年级是学生最简单发生两极分化的年岁，为了发明更好的学习空气，为了使我班学生学习更有积极性，因而咱们拟定一份班级作业方案，来规划咱们的学习日子，使咱们的学习能有条有理。

xx—xx学年度第二学期班级作业方案青州市邵庄初级中学张新贵在校园领导和级部领导下，我要进一步深化到学生中去，赶快了解班级状况，及时针对毕业班的特别状况，我要及时了解学生的特性，并严厉依照学年头的班级方案，干好各项作业，使。

班级概略本班共有学生20名，其间男24名，女生26名。学生来历邻近村庄，本质纷歧，根底良莠不齐。大都学生特性较强，充溢爱心，具有仁慈、怜惜他人、热爱团体、敬重白叟、孝敬父母等杰出的思维质量。

前几天，有位在xx任教的师范同学来xx城办点事，我接到**后，趁便约请他来咱们校园聊了一聊。他现在在xx某一中学教英语，并且年年带毕业班。