第一学期教学工作计划

发布 2024-02-16 21:25:10 阅读 1251

2010—2011学年第一学期。教。学。

工。作。计。划。

初一六数学。

高二数学。2010年9月。

今年我担任初一六班的数学和高二文班的数学,面临两个年级,教学方法和教学管理应该区别对待,现将本学期的整体设想梳理如下:

初一数学:1、我要探索适合教改要求和我自己风格的课堂教学模式。

2、带领初一新生早日适应初中的生活和学习,尽早走完过渡期,早日融入初中的节奏和我的教学要求中;主要是早日与学生磨合好,让学生适应我的课堂教学风格。

3、与同课头的老师一起,采取集体备课、进度一致的教学原则,虚心向有经验的老师请教教学要点和教学要求以及管理方法,在日融入初中的教学氛围中。

4、充分利用多**,借助多**的直观性和容量大的优点,有力的促进教学以提高教学效果。

5、培优与强化基础并举,强化基础立足于课堂,培优和提高立足于培优课和自习课。时刻关注并采取果断措施督促后进,借助于课内和课外的力量,学校和和家庭的力量,保证学生不在初一分化。

6、配合学校整体工作布局,提前考虑培养冲刺重点中学重点班的具体措施。

7、做好教研工作,争取本学期结束时能够成熟起来,能够承担起自己的责任。

高二数学:1、统筹全年时间,早日结课,为本学期末的会考做准备。

2、按照教研室的统一工作安排,做好日常教学工作和新课程高考的动员工作。

3、稳定学生的情绪,调动学生的积极性,打造稳定的班风,良好的学风。

4、勤与学生沟通,创造良好、和谐的师生氛围,鼓励后进生、督促和打造苗子生。

5、配合班主任,做好高考六科的协调工作。

6、做好教研工作,树立明确的目标并为目标而努力。

新学期,我将在学校的统一工作安排部署下,立足自己的岗位,尽到自己的责任;同时,努力做好教研勇挑重担,争取取得一定的成果。

杜强。2010年9月7日。

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