小学教师发展培养工作计划

发布 2024-02-15 21:45:07 阅读 2487

陇县西大街小学2017---2018学年度教师发展培养。

学校工作计划。

一、指导思想:

以学校年度工作计划为主要依据,依据队伍品牌标准,抓好教师队伍建设,开展师德培训工作,落实教学研究、“青蓝工程”、名师工程、竞教活动,继续深入开展三课活动,提高教育教学质量,促进全体教师专业发展和青年骨干教师成长,打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

二、工作目标:

1、教师人人参与磨课、研课。

2、教师人人上展示课、参加组内和校内赛课,人人争上精品课。

3、继续实施教师发展“三项工程”:优秀教师的“名师工程”;青年教师“青蓝工程”;潜能教师的“提升工程”,推动学校校本研修工作。

4、打造学习型、研究型教师团队,人人参与阅读工程和教学研究,选取一个小课题开展行动研究,参与学术沙龙研讨活动,积极反思教学撰写案例或**;积极参加各级各类赛课活动。

三、组织机构:

组长:王江平(主管教学副校长)

副组长:姚美丽(教导处主任)

韩建国(教导处副主任)

成员:教研组长。

三、具体措施。

一)抓好“学、研、赛”活动,落实全员岗位练兵。

1、加强业务学习,以学促训。

1)全体教师随时要自觉地说流利的普通话、写工整的粉笔字。利用课余时间练习钢笔字。

2)每学期每位教师个人业务进修笔记不少于。

3)每位教师要积极参与、听评各级各类研究课、观摩课、优质课、调讲课、推门课、展示课。每学期听课总数不少于16节,听课记录不仅要有教学过程记录,更要有教学分析和建议。

2、落实教学研究,以研促训。

1)英语、数学、语文等16个教研组要利用每周星期。

一、二、三、四下午和空堂时间进行教材教法研究与教案的修改、整理。数学教师必须充分利用星期二---星期五的早读课时间进行数学常规教研,主要研究当天的课,修改课件。

2)语文、数学进行组内教材教法、课堂教学模式(阅读课课内学法指导、群文阅读、计算课课型)专题研究;语文教研组按照教体局要求、结合本校实际情况,着力做好群文阅读研究。英语、综合学科继续进行课堂教学模式专题研究。

3、抓好比赛活动,以赛促训。

1)积极组织开展校级教学能手评选活动;

2)组织开展人人参与的“三课”活动,上课时间从第二周开始,上课教师见行事历安排。

3)学校进行一次优秀教学案例评析、教学**评选,每位教师撰写一篇参评。积极组织教师参加上级举行的课例和**评选。

二)抓好“青蓝工程”活动,加强青年教师培养。

1、优化青蓝队子,落实开展活动。

加强青年教师培养,是我校师培工作的重点。学校由各级骨干教师与青年教师、新进教师结对组建青蓝队子,实施同伴互助,促进青蓝队子成员共同发展。

2、落实课堂过关。

教龄三年以下(含三年)的青年教师必须新课过关,采取检查详细教案和听推门课相结合的办法落实,每天或每周的新课教案按学校规定的时间上交检查,合格后方能进入课堂上课。学校不定时听推门课,听课后检查教案和上课不符合,视为课堂不合格,纳入学期绩效考核。

3、落实外出学习制度。

分期选派青蓝队子中的青年骨干教师参加省、市、县各级各类学习观摩培训。要求参培教师外出学习时按时参加、认真听讲、做好笔记、积极参与活动,学习归来后将所学、所思、所想、所得以材料汇报、专题讲座、上汇报课、课例评析、交流心得等形式向全体教师汇报交流。

4、阅读教学专著。

每期青蓝队子成员购买一本教学专著,认真阅读,做好读书笔记。学校选取名师教学实录或优秀教学丛书供老师们学习。

5、听、评研究课,人人执教实践课,参与全员赛课,听评汇报课、展示课。

根据本期学校工作要求,着力培养青年教师成长,除了常态的推门听课促进青年教师磨练课堂,将开展听评研究课,人人执教实践课,听评汇报课、展示课等系列活动。每位教师选取教学片段撰写案例评析。

6、对青年教师进行专题培训。

学校将适时对青年教师培训进行培训。(学校领导分层培训,引领思想,树立“三爱”思想。主要针对去年、今年新进教师。)

每周一次青年教师专题培训。(集中培训和分学科培训相结合。思想引领、师德培训和业务培训相结合。主要针对去年、今年新进教师。)

陇县西大街小学。

二〇一八年二月二十五日。

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