2019托班班级工作计划

发布 2024-02-15 14:00:04 阅读 7348

,希望能帮助大家!

篇一:2018托班班级工作计划。

一、班况分析:

本学期共有30名孩子,通过家访了解到我们班绝大多数的孩子都没有上过幼儿园,仅有三个孩子曾经有过短暂入园的经历。通过对孩子近几日入园后的观察,发现他们在常规习惯、自理能力、动手操作、语言发展等方面都较弱。比如有几个孩子因为家中随爷爷奶奶讲家乡话,所以不会讲普通话,而且也不太能听得懂,还有个别孩子不愿开口说话,性格非常内向;自理能力普遍较弱,不愿自己动手做事,吃饭需要喂的孩子仍有不少,饭菜洒落桌面的现象就更为严重,还有些孩子连穿简单的凉鞋都无法独立完成;四分之三的孩子家中从未操作过手工方面的练习,所以涂色不会、剪刀不知道怎么使用等等。

通过一周的集体生活,绝大多数的孩子已经能适应幼儿园的生活,不再有哭闹的现象,能跟随老师参加各项集体活动,少数几个孩子在家长送来的时候会哭闹一会儿,但也很快就好了。本学期由我、张圣琪和朱优娜三人一起管理小五班,我们之间的相处和配合都很默契,所以我们会一起努力,让孩子健康茁壮地成长!

二、小班幼儿年龄特点分析。

小班的幼儿刚入园,对于幼儿园比较陌生。三周岁的孩子一个显著进步,就是逐渐摆脱自我中心,学习按指令行动。在**的指导下,他们形成了许多日常生活、游戏和学习活动时所必需的生活自理能力,比如会自己用勺进餐,会自己穿衣裤、会解会扣较容易操作的扣子,会穿不用系鞋带的鞋子,会自己洗手等,这表明小班幼儿已开始能适应集体生活了。

小班孩子的情绪不稳定,行为明显受情绪的支配。针对小班孩子的年龄特点,以及实际情况,制定以下班级目标:

三、工作目标:

1.帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,体验幼儿园生活的快乐。

2.提高孩子的生活自理能力,自己的事情自己做。

3.培养孩子良好的学习常规,能积极参加各项集体活动。

4.提高孩子的动手操作能力。

5.做好各项家长工作。

6.结合班级特色教学,开展有意义的活动。

四、具体措施:

(一)帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,体验幼儿园生活的快乐。

1.创设温馨、舒适的教室环境,让孩子喜欢上幼儿园。内容来自闪亮儿童网。

2.以温和、亲切的态度对待孩子,消除孩子的陌生感。

3.经常地抱抱孩子,与孩子说说话,增进与孩子之间的感情。

4.组织丰富有趣的游戏活动,吸引孩子主动参与。

(二)提高孩子的生活自理能力,自己的事情自己做。

1.通过故事、儿歌、歌曲等教学活动让孩子知道自己的事情要自己做。

2.进餐、盥洗、穿**服等能力在日常生活中渗透,尽量多地提供孩子自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

3.以孩子喜欢的方式组织一些小竞赛,在锻炼孩子自我服务的同时提高自信心。

4.与家长进行沟通,让孩子在家也能自己的事情自己做。

(三)培养孩子良好的学习常规,能积极参加各项集体活动。

1.鼓励孩子大胆说出自己的意愿,对于孩子的意见给予积极地回应。

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