一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养同学一定的演唱演奏**技能，尤其注重培养合唱技能培训，乐理知识，并学习一定的盲文乐理。培养学生的**学习兴趣和正确审美切切实实提高同学的**素质。
二、基本情况分析：本学期继续分班上课，包括1-6年级六个年级共计六个班。那么在新学期中，教材从1-6年级的普通小学教材综合选取。
紧跟新课标步伐，践行新理念，不但培养学生的**知识，还要从合唱技能上培养学生的合唱意识，并在教课的间隙学习合唱歌曲。已准备合唱歌曲比赛和元旦节目准备。
三、任务目标。
一)、课堂歌唱部分。
1、紧扣教材、课程规范，教唱书本上的歌曲。
2、遵循每节课前先教2分钟乐理知识，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱获取完整印象，首先用“三遍限制法”学习歌词。然后在在前期铺垫的基础上，学习歌曲。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方老师和时教正。
5、有学习有记载，使同学真正体会到学***课的意义。
二)、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表示；唱时坚持音高，声音要丰满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
三)、欣赏部分：
培养学生欣赏**的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受**的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在**中的作用。
能辨别**作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
四)、提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使同学上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的同学注意采用不同的教学手法，使同学能够充沛发展。
3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。
5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。教师从中总结经验。
五）、合唱节目的选择和训练。
本学期在正常教学的进度下在10月中旬确定演唱曲目，然后根据课程安排计划进行培训，计划从呼吸、音色、节奏打破班级界限，吧音感好的学生集中一起训练，其中曲目的选择是重点要在开学起从众多的合唱曲目中根据学生的特点选择。在12月份中旬排练好。
总之本学期践行新课标新理念，在教学中从备课、音色训练、合唱技巧训练中，不断提高学生科学的审美和**技能。相信在学生的配合下一定会取得理论想的成绩。
学年第一学期教学工作计划
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