学年度第一学期工作计划

发布 2024-02-15 03:05:08 阅读 5093

源职中〔2016〕19号。

沂源县职业教育中心学校。

2016至2017学年度第一学期工作计划。

一、指导思想。

认真落实国家大力发展职业教育的方针政策,贯彻全国、省职业教育工作会议精神,以省级规范化学校建设项目和省中等职业学校提升项目为基础,进一步提升学校现代化建设,坚持“**满意,企业满意,家长满意”的办学宗旨,把“校企合作,行业参与”作为主要实施途径,按照学校“质量立校,内涵发展,校企合作,精品职教”的办学目标和“鲜明的团队精神,高度的服从意识,牢固的法纪观念,自主的学习能力,熟练的专业技能”的学生培养目标,全面推进学校管理、教师队伍建设、课程体系、教学模式、教学方法和手段、教学评价等方面的改革和实践,切实增强学校培养高素质劳动者和技能型人才的能力,提升服务全县经济建设和社会发展的水平,把学校建设成为特色鲜明、优势显著、办学规范、教育质量高、办学效益好、发展后劲足的全省职业教育品牌学校。

二、重点工作。

1、突出管理强校意识,规范教学过程管理。以“规范化、精细化、常态化、有效化”的教学管理要求,认真完善并落实学校各项教学管理制度,坚持每周周一教学管理例会、教学部例会,坚持教学部教学工作月考评和教师常规抽查制度,进一步规范教师教育教学行为。强化课堂监护检查力度,严格实行校值日、督评处、教务处与教学部四级值日监护制度,规范师生课堂教学和学习行为。

突出阶段性教学管理重点,开展教学强化周、教学常规管理月、教学开放月、期末严管月等阶段性主题活动。逐步推行“三课型、五环节”的教学模式,落实校本化学科教学资源平台建设工作,全面实现教学资源共享,提高教师课堂信息化手段的利用水平,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益。

2、强化内涵建设,逐步推进专业课程建设。以省示范性中等职业学校建设为基点,持续增强教育教学内涵建设。强化特色专业建设发展,适度扩大示范性专业数量;逐步完善各专业实施性教学计划。

加快构建以能力为本位,基于典型工作任务、理论实践一体化、与职业资格标准、行业规范相融合的专业课程体系。突出抓好重点专业和特色专业建设工作,力争新建一个市级特色专业。创新教学模式和教学方法,各专业努力形成具有专业特色的教学模式。

加快精品课程建设步伐,以国家和省颁发专业教学指导方案及调研成果,密切跟踪行业产业的发展变化,联合相关校企合作单位及时更新、补充教学内容。突出课程设计的职业性,课程内容的实践性,课程结构的模块化,注重使用先进的教学方法和手段,积极开发数字化教学资源。以实施一批、开发一批、储备一批的建设思路逐步推进精品课程建设,力争语数外德育等公共基础课程及各个的专业核心课程或专业技能课程均有校级精品课程立项。

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