工作计划乡镇关工委工作计划怎么写

发布 2024-02-14 11:55:12 阅读 2417

乡镇关工委工作计划怎么写。

一、指导思想。

二、坚持的原则。

1、以人为本、因人而异、分类指导、因材施教的原则。3、关工委执行主任要找准位置,拾遗补缺,甘当配角与积极主动相结合的原则。

4、关工委要尊敬体贴“五老”,关爱服务青少年,为双利共赢努力工作的原则。

三、工作内容及具体措施。

一)加强关工委领导班子、骨干队伍和五老志愿者队伍建设。要把更多有威望、有能力、热爱关心下一代工作、热情为青少年服务的老同志吸纳到班子中来;要提高骨干队伍的活动能力,着力使骨干同志积极为青少年健康成长做好事、办实事、解难事;要进一步扩大五老志愿者队伍,有指导地开展系列活动。要在清明节期间组织全乡中小学学生到大杨乡赵集烈士墓地祭扫革命烈士墓,并邀请伤残军人赵贤军同志介绍淮海战役中灵璧之战的革命历史,缅怀革命先烈的丰功伟绩,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神,从而加强对青少年的革命传统和爱国主义教育。

五)继续加强法制教育、科技教育、家庭教育、健康教育,推进学校、企事业、机关关工事业全面协调发展。重点开展“六五”普法活动。今年是“六五普法”第二年,我们采取行之有效的各种措施。

深入持久地进行普法宣传教育工作。一是教育父母们以身作则,遵纪守法;二是教育群众自觉遵纪守法;三是教育孩子们从小开始养成遵纪守法的良好习惯,努力提高他们的法制意识,使其成为学法、守法、用法的好公民。重点对青少年进行“未成年人保**”、“预防未成年人犯罪法”、“交通法”、“治安处罚法”等有关法律教育。

各中小学要专门聘请了法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育。(六)开展关爱弱势群体活动。我乡常年外出务工人员达12000余人,各村都有大量留守儿童,这是一个不可忽视的庞大的群体。

他们的生活质量、幸福指数、学习和成长环境与城镇家庭比较差距较大。我们首先要认真摸清全乡“留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,详细了解他们的生活、学习、家庭情况,制定并填写了“留守孩子”登记档案,关心他们的生活和学习情况,为他们解决实际问题,促进他们健康成长。其次要动员社会各界力量,伸出友爱之手,关爱他们,使他们克服困难,坚持学业,争取让他们成为对社会和国家有用的人才。

要建立“三知、三多、三沟通”工作制度。“三知”即学校老师知道“留守儿童”的基本情况,知道“留守儿童”父母外出打工的地点和联系办法,知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”即与“留守儿童”多交心,多到家进行家访,多开展一些人文关怀的集体活动。

“三沟通”即中小学设立爱心**定期与“留守儿童”的外出父母沟通,定期与“留守儿童”的监管人沟通,定期与村(社区)负责人沟通。要继续大力动员“五老”参加义务监督网吧工作。【第2篇】

一、加强组织领导,健全关工委组织网络。

为更好地开展工作,在镇关心下一代工作委员会指导下,全镇8个村、所辖中小学和较大企业均建立了相应关工委,实现了“六有村关工委”的全覆盖,为各项工作的顺利开展奠定了组织基础。年初制定关工委工作计划,及时调整镇关工委领导班子。同时进一步抓好队伍建设,壮大“五老”及志愿者队伍,我们还主动吸收具有奉献精神,热心公益事业,有特长,有业余时间的志愿者加入我们的队伍,现拥有了一支精干的志愿者队伍,为各项工作的开展有了较好保证。

平时,十分注重做好日常组织管理工作,逐步建立和完善了学习、工作和会议等制度,并力求做到档案齐全规范。镇关工委组织了“五老”同志学习《未成年人保**》、《妇女儿童权益保**》、《宁波市学校安全工作条例》等法律法规,学习家庭教育、青少年心理辅导的知识和技能,定期交流工作经验和体会,为开展青少年教育活动创造了必要条件。

二、加强学习,开展社会主义核心价值体系教育。

认真组织青少年及“五老”学习贯彻十八大和十八届四中全会精神,并以省、宁波市及慈溪市关工委领导对关工委工作的指示精神,作为日常开展工作的行动指南,仔细研读每一期关工委简报,了解关工委动态,汲取先进工作经验,为关工委工作提供借鉴,以不断提高关工委工作水平。同时积极开展各类主题教育活动,营造健康成长的环境。

一)开展以“践行雷锋精神”为主题的教育活动。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的生动体现,积极以雷锋精神为先导,以各类实践活动为载体,加强青少年学生的思想道德教育,为培养中国特色社会主义事业合格**人具有十分重要的意义。3月份,镇关工委协同共青团、妇联、各村、各中小学等单位,在全镇掀起了一股学雷锋的热潮,。

(二)进一步推进孝德教育工作。为了弘扬孝文化,传承传统美德,镇关工委在各校开展各项孝德文化教育,评选孝德之星,桥南小学一名学生还被评上了市孝德之星。9月28日,桥头镇中心幼儿园与小桥头村老年协会在中心幼儿园联合举办“欢度国庆”、“欢度重阳”老。

小同乐活动,听汇报、看变化、洗洗手、画肖像,60位老小其乐融融。三、发扬品牌特色,继续广泛深入开展少儿读书活动。我镇自1984年其开展暑期少儿书海遨游活动以来,至今已有30个年头了,30

年来,年年举办少儿书海遨游活动,以图书室为阵地,借助文化站,坚持以人为本的服务理念,精心打造每一个活动,不仅填补了青少年儿童的求知空间,还丰富了少儿的生活内容和心灵世界,聪慧了头脑,*了品格,同时还造就了一批全面发展的文学俊才。国家教育部关工委、团**有关领导在全国读书研讨会上提到我镇的少儿读书读报活动,给予充分肯定。今年暑假期间,仅镇图书馆借阅点共接待小读者3086人次、平均每天接待51人次;共借阅16847册次,平均每天借阅281册次,平均每天每人借阅5――6册次。

20xx年我镇关工委积极开展工作,取得了一定的成效,但也存在着一些不足,如开展工作的方式、方法较为简单,活动的成效与影响面、影响力有待提高,我们将在今后的工作中努力改进,拓展思路,把工作做得更好。201x年工作思路:

一、继续加强镇关工委工作,不断扩大人员队伍,加强自身建设,积极创建“五好”关工委。

二、深入开展社会主义核心价值体系教育,进一步提升青少年思想道德教育素质。

一)以雷锋精神为先导,继续开展以践行雷锋精神为主题的教育活动,并融入孝德教育。把学习雷锋与开展孝德教育、教学活动有机结合起来,以雷锋精神为先导,以各类实践活动为载体,加强青少年学生的思想道德教育,为培养中国特色社会主义事业合格**人具有十分重要的意义。镇关工委协同共青团、妇联、各村、各中小学等单位,在全镇青少年中持续开展此项活动。

三)积极推进学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设。学校、家庭、社会相结合的教育网络是社会主义核心价值体系教育的重要途径。镇关工委要主动协调教育、共青团、妇联等部门,按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则,努力把社会主义核心价值体系教育融入到学校、家庭、社会教育中。

四)积极开展暑期教育活动。除了保持传统暑期教育活动外,201x年要积极扩大村或大型企业开办暑期教育班。

三、积极参与社会服务管理工作,不断营造青少年健康成长的社会环境。

一)继续做好帮困解难工作。要采取多种形式,促进助学、助困、助残、助医、助孤等关爱帮扶活动的持续开展,为外来务工子弟学校及经济薄弱村青少年提供更多的帮助。

二)加强青少年的法制宣传教育和失范失足青少年的帮教工作。积极参与相关部门“六五”普法工作,做好对青少年的法制宣传教育工作。整合、加强义务监督员队伍建设,在劝阻未成年人进入网吧,举报不良信息,监督校园周边环境,参与校园周边综合治理工作等方面,做实实在在的工作。

预防和减少青少年违法犯罪,继续做好失范、失足青少年帮教工作。

最后再谈谈对关工委工作的意见和建议:

关工委工作教育方法相对陈旧,内容相对单一。五老人员年纪大,与现在的学生有代沟,文化观念差异大,普通话不标准,不会运用多**、网络等现代化教育手段,单纯讲道理,很难真正让青少年入脑入心。

青少年教育涉及教育、共青团、老龄委、关工委、文化、法制等部门和社会团体,计划和协调不易,难以形成真正的合力,具体工作成效打折扣。

要加强青少年爱国主义教育基地的建设、维护和管理,进一步发挥基地的社会效益。【第3篇】

三、组建关爱团,积极做好预防青少年犯罪工作。

根据县关工委的安排,组织离退休老同志组建“关爱团”深入各村开展未成年人法制教育的要求,组建“a镇关爱团”,对全镇未成年人违法犯罪情况进行摸底排查,重点对上网失足青年排查,建立档案,区分情况,有针对性地开展工作,以“老少共建”、“老手牵小手”、“一帮一”等形式配合有关部门开展好法制教育。

四、贴近实际,创新活动载体,配合学校开展相关活动。根据关工委的统一部署,我们要认真落实县关工委主任李建涛提出的思想道德教育,以典型教材,深入浅出,寓教于乐,使未成年人感受到思想道德教育是一种“快乐教育”增强这项教育工作的吸引力和感染力的要求,建立未**思想道德教育长效机制,把内容与形式、思想性与趣味性有机地结合起来,寓教于乐之中推动“快乐教育”进学校、进家庭、进社区,同时注意发现典型,总结经验。重点做好:

一是配合做好各种纪念日学校开展的活动;二是聘请专家给学校师生和学生家长作有关青少年教育的报告;三是召开学生代表座谈会。四是配合做好青年教师的培训活动。

五、继续开展对青少年的扶贫助学活动。进一步组织扶贫**,加大扶贫力度,通过多种渠道对学习、生活有困难的青少年给予帮助。根据自愿的原则,依法创办、协办公益事业,募集和筹措资金和物品,开展扶贫助学活动,为有困难的学生献爱心、送温暖,使他们能够完成学业。

六、加强关工委自身建设,提高“五老”队伍素质。

关工委成立及“五老”报告团成立,每季度集中学习一次,做到有学习计划、学习记录、学习笔记并随时写好读书心得。

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