义务教育教学质量均衡发展状况监测 2014.1
四年级语文。
满分100分，90分钟完成）
温馨提示：请用蓝黑钢笔或圆珠笔把答案工整、清楚地写在试卷上，不要用铅笔答题。
一、积累与运用。（48分）
1、 看拼音，写词语。（8分）
mǐn jipí qduǎn zànxùn chì
tuī jiànbǎo lěipāo qfèng xì
2、用“ ”标出下列词语中加点字的正确读音。（4分）
轻盈（yíng yín） 搜索(sōu shōu) 静谧( mì yì )依赖（nài lài）
3、比一比，再组词。（6分）
稳待融。隐侍隔。
4、查字典填空。（3分）
“凭”字用音序查字法应先查音序（ ）再查音节（ ）用部首查字法应查（ ）部。“凭”在字典中的解释有：①靠在东西上；②由着，听任；③根据；④证据；在“空口无凭”中的意思应选（ ）在“任凭”中的意思应选（ ）在“凭票”中的意思应选（ ）
5、按要求写词语。（5分）
改正成语中的错别字： 有杯无患随寓而安。
先把词语补充完整，再把最恰当的词语的序号填入句子中。
不胜其（ ）从容不（ ）耀武（ ）威 ④来（ ）去脉 ⑤局（ ）不安。
a、父亲常在我耳边唠叨那些人生哲理处事方法，不明事理的我，总觉得（ ）常常应付了事。
b、他了解整件事的（ ）后，才知道自己怪错别人了。
c、面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向刑场。
6、按要求写句子。（6分）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
信赖会创造出美好的境界。（改为反问句）
这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）
7、根据课文内容填空。（11分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐变粗观潮》
莫以善小而不为刘备。
古诗《游山西村》中让我们懂得陷入困境时，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”的道理。
中“待到重阳日 ，还来就菊花”的“还”字流露出诗人对村庄和故人的依恋，《送元二使安西》中西出阳关无故人。”的字则将诗人对好友的依依惜别之情表现得淋漓尽致。
近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）
我国的长城、风光秀丽的颐和园的秦兵马俑都已被列为《世界遗产名录》。
8、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在（ ）里。（5分）
）就这样结了断，断了结，直到第八次终于结成了一张网。
）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
）蜘蛛并不灰心，照样从头干起。
）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
二、口语交际：（5分）
2013年10月17日， 《齐鲁晚报》启动了“象牙塔里看‘光盘’”系列报道，介绍了烟台大学七名餐厅保洁员在其队长的提议下，五个月来一直将学生吃剩的饭菜当作自己的午餐和晚餐……
请你联系实际简要说说自己读了上述报道后的看法。
三、阅读短文答题（22分）
一）课内阅读（6分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、文段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来；围绕这句话，具体从哪三个方面来表现出猫的这一特点的？从文中找出关键词语并用“○”圈画出来。
2、读文中画“ ”的句子，用加点的词写句子。
一）课内阅读（16分）
钢铁战士史光柱。
①在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。
②敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌堑壕（qiàn háo），打击敌人。
③突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说为了祖国的尊严我要继续战斗不拿下高地决不下山说完，他又忍痛跳出堑壕，继续指挥战斗。（加标点的空位加大）
④扑进敌人第二道堑壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时，越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣，战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。
突然，他顽强地跃起，巍（wēi）然屹（yì)立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全部歼灭了山头的守敌。
⑤史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士。”
1、在文中第③自然段空白处加上适当的标点符号。（3分）
2、从文中找出相应的词语填在括号里。（4分）
近义词：阻挡坚强括号加大。
反义词：缓慢清晰（ ）
3、 从以下加点的词语，你体会到了什么？（4分）
子弹在战士们头上嗖嗖飞过。
2 凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动。
4、文中哪句话起到了概括全文、点明中心的作用？找出来画上2分）
5、抓住文中的关键词句概括短文第②--自然段的内容。（3分）
四 、习作（25分）
题目：给的一封信。
要求：1、给你喜欢的人写一封信，告诉他（她）你在生活中遇到的让你感动（快乐、烦恼……）的事。注意把自己要讲述的内容写清楚。
2、习作前先把题目补充完整；注意书信的格式（文中涉及到的学校、人物的真实姓名请用×××代替）；书写要工整。
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