四年级科学问答题

发布 2024-02-11 01:50:11 阅读 2211

姓名。1、土壤里主要有哪些成分?

有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等)

2、种子的身体一般分为哪几部分?

种皮、子叶、胚根、胚芽)

3、种子发芽一般需要哪些条件?

空气、水分和一定的温度)

4、植物的根的生长有什么特点?

根向有水和有肥的方向生长)

5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同?

向阳处的植物长得高大茂盛,背阴处的植物长得矮小稀疏)

6、植物是怎样“喝水”的?

植物是靠根来吸收水分“喝水”的)

7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的?

靠体内的导管来运输水分的)

1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢?

因为弹簧具有弹性,可以伸缩)

2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性?

汽车钢板、**、篮球等)

3、笔杆上的橡皮套有什么作用?

增大摩擦,防止笔从手中滑落)

4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么?

物体表面越粗糙,摩擦力力就越大,反之越小)

5、如果我们需要做装东西的纸袋子,用哪一种纸结实一些?

用牛皮纸或硬板纸)

6、各种各样的纸有什么共同的特点?

各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维,都有一定的抗拉力和吸水性)

7、为了保护环境,减少资源的浪费,我们应该怎样节约用纸?

见课本p36上图内容)

8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。

1、墨汁以干2、笔芯圆珠脱落3、纸上有油很光滑)

9、举例说说生产生活中,人们是怎样根据需要,增大和减少摩擦力的。

增大摩擦力:汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等;减小摩擦力:车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等)

1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码,能使杠杆尺保持平衡?

移动钩码离杠杆尺中心的远近、挂钩码的多少等)

2、如果杠杆已经平衡,这时改变一边的物体离杠杆支点的距离,会出现什么情况?

杠杆的平衡会被破坏)

3、怎样证明空瓶子里有空气?

将空瓶子倒扣到水中,瓶子里有气泡冒出,说明空瓶子里有空气)

4、篮球为什么能弹起来?

因为篮球里充满了空气,压缩空气具有弹性)

5、李小林同学做实验时为什么要“不改变伞面和伞绳”并“在同一高度上投放降落伞”呢?

科学实验特别是验证性实验必须控制其他无关因素,只研究一种变化的因素)

6、怎样控制“潜水艇”的下沉和上浮?

向“潜水艇”充入空气上浮,将“潜水艇”里的空气排出下沉。)

7、用哪些办法能使马铃薯在水中浮起来?

8、杠杆有哪些作用?

可以省力;可以改变用力方向;可以省距离〈费力杠杆〉)

1、 声音是怎样产生的?是怎样传播的?

2、 声音的不同与哪些因素有关?

3、 光是怎样传播的?太阳光通过三棱镜后课分解为哪几种颜色?

4、 光的三原色是哪三种?

5、 彩虹的形成与哪些因素有关?它是怎样形成的?

实验题。1、土壤的成分。

1)、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中,水中冒气泡,说明土壤中有空气。

2)、用玻璃棒搅拌停止后烧杯内物体分成几层,动植物碎片浮在上面,沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等。

3)、将土壤放在酒精灯上烧会冒气、冒烟、闻到一股臭气;说明土壤中含有水和腐殖质。

2、植物是怎样喝水的。

1)将一株植物的根放入盛有红色水的瓶中,滴几滴食用油。

2)过一段时间可以看到瓶内的水减少了,说明植物植物是靠根吸收水分。

3)切开植物的茎,可以看到茎内有许多被红水染红了的细管,说明靠茎内的导管输送水分。

3、造再生纸的方法和步骤。

1)把废纸撕成小碎片,泡入清水中。

2)把泡软的纸片放入搅拌器中,加入适量的水搅拌成均匀的纸浆。

3)把纸浆倒入一个底部放着过滤网的容器中,使纸浆淹没过滤网。

4)晃动过滤网,当纸浆均匀地覆盖在网上时,抬起过滤网。

5)用旧报纸吸干水分,晾干后,即可得到一张“再生纸”。

4、空气占据空间。

1)讲一个无盖空瓶子倒置入水中。

2)用力按瓶底让瓶完全没入水中。

3)观察瓶内,发现空瓶里没有水进入。这说明空气占据空间。

5、光的色散。

6、潜望镜的制作步骤及光路图。

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