慈幼葉漢小學。
四年級。齊誦古詩詞」自學冊。
姓名。班別。
請家長/同學簽署，證明你已會背誦以下的古詩詞。
完成每首詩詞自學後，請為自己的表現評分，評分如下：
我已會背誦這首詩詞。
我會說出這首詩詞的意思。
我認識這首詩詞的作者。
我已完成這首詩詞後面的「想一想」。
我會向別人分享這首詩詞。
江雪柳宗元。
千山鳥飛絕1，萬徑2人蹤3滅。孤舟蓑4笠5翁，獨釣寒江雪。
一作者簡介。
柳宗元（公元773—819），字子厚，唐代河東（今山西省永濟縣）人。貞元年間進士，曾因參與王叔文所領導的政治改革，失敗後被貶，卒於柳州刺史任上，世稱「柳河東」或「柳柳州」。
柳宗元是唐宋古文八大家之一，與韓愈同為古文運動的倡導者。他的詩大都描寫自然山水，詩風與陶淵明、謝靈運相近。
二背景資料。
這首詩是柳宗元貶居永州（今湖南省零陵縣）時的作品，在一定程度上可以看作詩人的自況。政治鬥爭失敗後，他被貶到永州，當一名毫無實權的閒官，感到十分苦悶；詩中孤獨漁翁的形象，正是柳宗元本人的寫照。但是詩人雖身處逆境，仍能以堅毅的意志面對人生。
他在這段期間還寫了著名的《永州八記》，後人視之為山水遊記的典範。
三注釋。1. 絕：絕跡。
2. 徑：小路。
3. 人蹤：人的蹤跡。
4. 蓑： [梭]，；suō]。蓑衣，用棕和草編織而成的雨衣。
5. 笠： [粒]，；lì]。用竹或草編成的帽子，可以遮雨、遮太陽。
四賞析重點。
這首小詩，描繪中國南方的江鄉雪景。隆冬之際，所有山上見不到一隻鳥兒的影子，所有路上看不見一個人的蹤跡。下大雪的江面上，只有一葉小舟，一個頭戴笠帽，身披蓑衣的漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。
獨釣的漁翁孤傲的形象，躍然紙上。漁翁的形象正是詩人的思想感情的寄託和寫照，曲折反映出他在政治革新失敗後，不屈而又孤獨的精神面貌。
想一想】1. 你有獨個兒留在家中或課室的經驗嗎？即使沒有，請運用想像，設想一下你的心情會是怎樣的。
秋浦1歌李白。
白髮三千丈，緣2愁似3長。不知明鏡4裏，何處5得秋霜6。
一作者簡介。
李白（公元701—762），字太白，號青蓮居士。唐代詩人。原籍隴西成紀（今甘肅省秦安縣），祖先在隋末被放逐到碎葉（今中亞地區）。
李白的出生地尚無定論，只知他少年時居於四川青蓮鄉。廿六歲以後離開四川，到處漫遊，求仙訪道，又好擊劍任俠。四十多歲時進京，曾獲唐玄宗賞識，但後因得罪權貴而失意離京。
安史之亂時，李白被永王李璘延攬為幕僚，後來永王起兵造反，李白受到牽連，流放夜郎（今貴州省西部），幸中途遇赦。晚年依附族叔當塗令李陽冰，最後病逝於當塗，終年六十二歲。
李白為人狂放不羈，詩亦如其人，熱情奔放，直抒胸臆，信口成篇，完全沒有雕琢的痕跡。他的詩題材廣泛，內容豐富，每以大膽的誇張、奇特的想像和豪放的語言，構成各種豐富的意象。由於他的詩歌風格浪漫飄逸，所以後人尊稱他為「詩仙」。
二背景資料。
大約在唐代天寶十二年（公元753），已年近半百的李白漫遊到秋浦（今安徽省貴池縣西），寫了十七首《秋浦歌》，這是其中的第十五首。
三注釋。1. 浦： [普]，[pou2]； p]。
2. 緣：緣由，因為。
3. ：通「個」、「箇」。如此、這樣。
4. 明鏡：明亮的鏡子。
5. 何處：何時。
6. 秋霜：秋天的白霜，這裏比喻頭髮像秋霜那樣的斑白。
四賞析重點。
這是一首用誇張手法寫愁的名作。詩人對鏡子一照，赫然發現頭上的白髮竟有三千丈長，那是因為整天發愁的緣故啊！鏡子裏的自己，一頭白髮如同秋天的白霜，真不明白哪裏得來這麼一副衰老的模樣？
想一想】1. 平日最易令你發愁的是甚麼事。
2. 當你發愁時，你會有甚麼表現？你會用甚麼方法去解愁？
烏衣巷劉禹錫。
朱雀橋邊野草花1，烏衣巷口夕陽斜。舊時2王謝3堂4前燕，飛入尋常5百姓家。
一作者簡介。
劉禹錫（公元772—842），字夢得，唐代洛陽（今河南省洛陽市）人。貞元年間進士，因參加了王叔文的政治改革，失敗後被貶。他是中唐時著名詩人，與柳宗元、白居易齊名。
他的詩通俗清新，學習民歌所創作的《竹枝詞》、《楊柳枝詞》等，新鮮活潑，非常接近口語，為唐詩中別開生面之作。
二背景資料。
烏衣巷，在金陵（今江蘇省南京市）秦淮河南面，它的得名有兩種說法。一說是三國時，這裏是吳國守衛石頭城（即金陵）的軍隊的駐紮營地，因士兵都穿烏衣，故名烏衣巷。另一說是晉室南渡後，王導、謝安兩大赫赫有名的世族在此居住，他們的子弟都穿烏衣，所以有這樣的名字。
朱雀橋，一說在烏衣巷附近，是六朝時代都城正南門（朱雀門）外的大橋，在當時是車馬來往的交通要道。另一說朱雀橋在烏衣巷內。無論如何，考據的不同，也不會影響讀者欣賞這首詩。
不論依那種解釋，可以肯定，烏衣巷和朱雀橋地點相近，都見證過一段段興亡變化的歷史。
烏衣巷》是劉禹錫《金陵五題》的第二首。《金陵五題》是一組膾炙人口的懷古名篇。他在這組詩的「小引」中說，這幾篇作品深得他的好朋友、大詩人白居易的「歎賞」，他自己也以這組詩為得意之作。
三注釋。1. 野草花：即野草開花。「花」在這裏作動詞用。
2. 舊時：從前。
3. 王謝：指東晉大貴族王導、謝安兩大家族。
4. 堂：四方而高的建築物，這裏泛指豪門大宅。
5. 尋常：平常，普通。
四賞析重點。
這是一首憑弔古跡的詩。六朝時候，朱雀橋曾經是人來人往，車水馬龍的交通要道，一片鼎盛繁華；但如今只有野草蔓地而生，人跡疏落。烏衣巷曾經住王、謝等名門望族，高堂華廈，何等氣派；但如今只剩下一抹殘陽斜照，暮氣沉沉。
昔日棲息在王、謝豪門第宅的燕子，如今卻飛進了一般平民的家中，江山依舊人事已非，寄寓了詩人的無限感慨。。
想一想】1. 既然人和物都會隨時間的流逝而變遷，我們便要珍惜寶貴的少年時光。那麼，少年的你應怎樣充實自己才是最有意義的呢。
2. 歷史可為我們帶來教訓。請說出一件給你帶來啟發的歷史事件，並請說說它給了你甚麼啟示。
飲湖上1初晴後雨蘇軾。
水光瀲灩2晴方好3，山色空濛4雨亦奇5。欲把西湖比西子6，淡妝7濃抹8總相宜9。
一作者簡介。
蘇軾（公元1036—1101），字子瞻，號東坡居士。蘇軾和父親蘇洵、弟弟蘇轍，都是有名的散文家，世稱「三蘇」，同在唐宋八大家之列。此外，蘇軾在詩、詞、賦、書法等各方面都有傑出的成就，作品視野廣闊，風格豪邁，個性鮮明，意趣橫生，是中國古代偉大的文學家之一。
二背景資料。
蘇軾於神宗熙寧四年元七年（公元1071-1074）在杭州任通判，曾寫下大量有關西湖景物的詩。西湖，在杭州市西，周長十五公里，三面環山，東側是沖積平原。湖中有蘇堤、白堤，分水為裏湖、外湖、後湖，以十景馳名中外。
十景中的「蘇堤春曉」即因蘇軾而來。他在杭州任官其間，疏導了西湖，灌溉了民田千頃，並築堤防洪，當地人即稱之為「蘇堤」。這一首作於熙寧六年（公元1073），是他題詠西湖的詩歌中最有名的一首。
《飲湖上初晴後雨》共兩首，這裏選的是第二首。
三注釋。1. 飲湖上：在湖上飲酒。湖指西湖。
2. 瀲灩： [斂驗]，[lim6jim6]； liànyàn]。水波蕩漾的樣子。
3. 方好：才顯得美。
4. 空濛：雨霧迷茫的樣子。 5. 亦奇：也很奇妙。
6. 西子：西施，春秋時越國的美女。越王勾踐為吳王夫差所敗，退守會稽，乃定下一計，令范蠡獻西施給吳王，夫差果為她的美色所迷，荒廢朝政，終被越國所滅。
7. 淡妝：只略加修飾。 8.濃抹：著意打扮。 9.相宜：合適。
四賞析重點。
這是一首膾炙人口題詠西湖的詩歌。這一天，詩人到西湖遊覽，最初，天色晴朗，陽光照射到湖面，水波閃動，非常好看。後來天色轉陰，下起雨來，雨霧迷漫，山色朦朧，又別有一番情調。
西湖正如那儀態萬方的美人西子一樣，無論是淡雅或濃艷的打扮，都恰到好處，美麗動人。直到今天，人們到西湖也一定會想起蘇軾這一首詩。
想一想】1. 常言道：「上有天堂，下有蘇杭」。杭州最美的又是西湖，你看過介紹它的圖片或電影嗎？試描述一下你心目中的西湖美景。
2. 所見的風景是否優美和人的心境有沒有關係？試說說你的見解。
登飛來峰王安石。
飛來峰上千尋1塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼2，自緣3身在最高層。
一作者簡介。
王安石（公元1021—1086），字介甫，北宋撫州臨川（今江西省臨川市）人。他是著名政治家，宋神宗熙寧年間兩任宰相，推行新法，改革政治。晚年退居江寧（今江蘇省南京市）半山園。
在文學方面，他也很有成就，是唐宋古文八大家之一。他的散文立意高遠，中心明確，議論透闢。他前期的詩歌多指陳現實，有感而發，語言激烈尖銳；晚年轉寫山水風光，更注重字句的推敲錘煉，又喜歡用冷僻的典故。
這些風格，一方面繼承了唐代韓愈的奇險怪僻，另一方面亦影響了後來宋詩的發展。
二背景資料。
飛來峰在杭州西湖西，與靈隱寺隔溪相對，高一百六十八米。相傳東晉時，印度僧人慧理曾說此山很像天竺國的靈鷲山，不知何以飛到中國來，人們便稱之為飛來峰。
三注釋。1. 千尋：古代八尺為尋。千尋極言其高，是誇張的說法。
2. 不畏浮雲遮望眼：古人常用「浮雲蔽日」來比喻奸臣進讒言蒙蔽皇帝、陷害賢臣，王安石偏唱反調，表示自己站得高看得遠，不怕譏評。
3. 自緣：由於、因為。
四賞析重點。
這首詩是詩人三十來歲時的作品，寫他登飛來峰時的所見所感。
詩人登上飛來峰上的千尋塔，雞鳴時看見紅日冉冉升起；詩人遙望遠方，並不擔心視線被白雲遮擋，因為自己正站在塔的最高處。
登飛來峰》把眼前的景物、自己的感受和前人的詩句，交織在一起，抒發了自己報國的情懷，施展抱負的決心，意旨深遠。「浮雲」一語，故然可以專指當時王安石所處的政治環境，但亦可以看作生活道路上的障礙，還可以比喻一切蒙蔽真理的事物。詩人在這首詩帶出的，是富有哲理的主題。
想一想】1. 你欣賞王安石的自信和勇氣嗎？為甚麼。
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