2017—2018学年度第一学期二段考试。
总分 100分考试时间 60分钟）
1、单项选择题（每题3分，共36分）
1. “理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这其实我们面对初中新生活首先要做到（ ）
a.确立新的目标b. 让新生活适应自己。
c.自觉遵守纪律 d. 积极适应新生活。
2、某中学六年级一班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激发内心的积极自我评价 。这个活动。
3、通过他人和集体是了解自己的一个重要途径。下列选项中体现了这一途径的是。
我的同学都不愿意与我接近，说明我不能正确处理与他人的关系
老师说我成绩进步很大，说明我现在学习比较认真。
我被同学们评为“助人为乐标兵”，说明我思想品德比较好
我反思自己所做的班级工作，认为做得还是很好的。
4、许强和张扬是一对好朋友，因为开玩笑，两人吵了起来，许强怒气冲冲地朝毫无防备的张扬踢了一脚，张扬从楼梯上摔了下来，受伤了，许强因此受到学校的处分。这个事例给我们的启示是。
心理冲动解决不好，会使自己的身心发展受到不利的影响
有了烦恼要憋在心里。
青春期出现心理冲动是正常的，无法控制
出现心理冲动时，要想到可能产生的后果。
5、“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使尼的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（ ）
6、马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖金，不过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着**，玩着网游，干着我80岁都能做到的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（ ）
8. 陈思那，四岁时右眼视力出现障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但他上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。
对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是。
9、在道德与法治课上，老师在讲述“肯定自我”这一问题时，同学们纷纷发表了自己的看法，其中不正确的是（ ）
紫涵：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
小明：我没有优点，缺点一大堆，哪有自我价值
小文：我们要发现自己对社会、对他人的价值
林强：我们只能通过他人来正确认识自己。
10、“珍惜自己的情感是一种修养，尊重别人的情感是一种道德。珍惜自己的情感，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的情感，别人会更珍惜与你的交往。”这句话告诉我们，在与同学交往时要（ ）
①尊重对方的人格，尊重对方的意愿。
爱护自己的尊严和名誉
③完全顺从对方的意愿，这样才显得尊重对方
保持矜持的态度，不主动和别人交往，这样才显得自重。
11、“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有（ ）
要坚持德智体美劳全面发展 ②父母应重视培养孩子的自我管理能力
③要有主见，怎么想就怎么做 ④要学会自立自强，摆脱依赖。
12、***总理在**工作报告中指出，当前我国经济下行压力很大，面临多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的有。
信心比**更重要 ②没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
人心齐，泰山移莫道君行早，更有早行人。
二、价值判断题，用“正确”或“错误”判断并说明原因（每题6分，共24分）
13、青春充满激情，我们热情奔放，敢想敢干，即使有点冲动也无可厚非。。
判断。14、张强在全县作文竞赛中得了一等奖，他认为自己很聪明，班上谁都不如自己，在班里总是趾高气昂地走路。
判断。15、自立是长大以后的事，青少年年龄小，生活经验不足，没必要自立。
判断。16、每个人都有优点，也有缺点，但是这些缺点并不会妨碍个人树立自信。。
判断。三、分析说明题（共40分）
17、牛顿小的时候，带了一架自制的小风车到学校，一个同学问小牛顿：“你懂得原理吗？”他非常尴尬。
那个同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一个小木匠而已！
”强烈的自尊心使牛顿发愤图强，凡是他看见的都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他终于成为一名受世人尊重的大科学家。
1）故事中同学的讥笑使牛顿受到了什么伤害？（2分）
2）受到伤害后牛顿是怎么做的？（3分）
3）这个故事告诉我们什么道理？。（4分）
18、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。”“春天不播种，秋天就没有收获。
年轻的你，应珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。”
1）我们中学生正处在有梦的青春世界，你的青春理想是什么？（2分）
2）运用所学知识，谈谈青春究竟是怎样的？（6分）
3）你打算怎样让自己的青春更美丽，让自己的人生“闪闪发光”呢？（6分）
年3月31日，2015年度寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼在浙江大学举行。本次活动共评选出10名“中国大学生自强之星标兵名“中国大学生自强之星”和790名“中国大学生自强之星”提名奖。
颁奖典礼上，西安工程大学曹承全等10名“中国大学生自强之星”标兵先后分享自己的自强故事，让现场3000余名大学生深受感动。
1） 这些“自强之星”身上最突出的优秀品质是什么？（2分）
2） 这种优秀品质对他们的成长有什么重要作用？（6分）
3）我们青少年应该怎样向这些“自强之星”学习？（6分）
4）六年级二班也准备在班会活动中选出班级具有自强精神的同学，请你为这次班会设计一个主题。（3分）
六年级上册道德与法治总结
四 开展特色活动，秉全人教育 我们开展了两次辩论会，学生积极准备，学生的参与度很高，活动的反响也很热烈，活动的开展让学生们敢于发表观点和自己的想法，为学生提高自身收集材料整理材料 语言表达 思辨能力等方面提供了锻炼的机会。五 存在不足与今后打算 个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往...
六年级道德与法治单元检测
学校六年级道德与法治学科第一单元测试题。出题人 说明 1.本试卷共6页，时间45分钟。形式为开卷，同学们可查阅自己所带资料，但不得商讨和借阅他人资料。2.选择题答案填在第5页的答案表中。一 选择题 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共20小题。每小题3分，共60分。1.进入初中学校面对新...
小学六年级道德与法治试卷
一 填空。每空2分，共12分 1 未成年人在维护自身权利时，要学会。2 国家的一切权利属于。3 一旦有人侵犯我们的身体，应当设法并告知。4 作为未成年人，要从小养成的好习惯。5 中华人民共和国年满 周岁的公民，都有选举权和被选举权。二 我会选。每小题2分，共16分 1 李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿...