六年级科学教研组工作总结

六年级科学教研组工作总结范文。

六年级科学知识六年级教研组工作总结范文。

学习是振翅智造的蓄势，积极参与是成果积累的前提，本着这样的认识我们教研组围绕期初提出的教研组工作扎扎实实开展活动，认认真真把握工作重点落实工作计划，一学期来，藉着市教研室、学校教导处的督促和帮助，扎根课堂教学，营造科普氛围，探索教学艺术，促动了教师和学生的发展，提高教学活动的质量，谱写了风采源于沉潜，收获收获来自参与的教研工作新格局，现把一学期其他工作情况总结如下：

一、本教研组基本概况：

我们科学教研组共有5名成员，专职教师2名，兼职教师3名，在认真仔细开展好科学教育教学工作漂亮的同时，还积极开展多种多样非常丰富科技活动，促进学生科学素养的提高基本素质和综合评价素质的提升，为促进学生的积极推动发展、和谐发展努力着。

二、学期工作目标及重点回顾：

工作目标：1、强化生本发展观念，积极推动提高学生科学素养；

2、紧抓教本改版发展机遇，着力形成教研典型课例；

3、不断完善教研组织形式，深化教师团队专业健康发展；

4、丰富科普实践活动，奠定学生科学志向基石；

工作重点：1、扎实课堂思索活动和技术创新课内外科技活动，促进学生的科学素养的提高；

2、钻研理论、教材、教法，积极探索教材改版契机，打造一批精品课例、案例；

3、结合网络平台研修平台，活跃教科研氛围，促进我校科学教员的专业成长；

4、强化基地建设，重视科普实践活动，使校园科普氛围和学生活动上能有新。

三、本学期获得的一些成绩：

我们组织了选手参加金钥匙科学知识竞赛、航模、车模和无线电测向等公益活动，取得了不错的成绩。

四、具体工作做法：

回顾2008学年度第一学期的其他工作，我科学教研组紧紧抓住落实有效牢牢教学，提升学生科学素养的首要目标，立足课堂教学，切实深入专研课堂学科教学有效性的钻研，努力提高科学学科的现代科学教学质量。主要开展了四方面教育工作：（1）以校本教研为阵地，积极开展理论知识的自学，共享相关资料，通过专著阅读、查找、阅读、思考、讨论等形式，加强有效教学的理论学习，深化课堂有效教学的认识。

积极丰富自己的有效教学的理论加紧功底。（2）引导教师致力课堂有效实行教学的实施，提高科学学科教学内容的质量。认真抓好课前准备关，通过钻研课标、吃透教材教辅、构思教学环节、细化学生活动、提炼教学语言、准备相关学具等教学前期准备工作基础为课堂教学奠定基础。

开放拿捏课堂生成关，通过课堂气氛调节、进度节奏调整、深化活动等方式来促动教学效果的提升。（3）积极推进反思课堂有效教学的细节，认同学生科学素养的发展的反思策略。开展异常情况课堂教学的学生学习情况的分析，让学生来谈谈收获、说说心得等方式来了解中学生在本堂课中学生科学素养发展的情况。

同时还开展大学生评教师、教师评教师等活动来空洞无物提高自己对课堂教学引导、调控情况的认识。（4）通过积累、交流、网络论坛讨论等这种方式入手，积极研究课堂有效教学的策略，促进自身业务能力的提升。在思考中提炼，在提炼上深化，深入开展关注一个教学环节开展有效教学的策略研究活动，通过微格教育的研究，对提高教师本身业务能力有了很大的促动。

一学期来，我们以教学为主阵地，立足于开展好每一项坏科学观察**活动，脚踏实地地推进严谨、扎实、生动、活泼的科学教学，学生的**能力、合作精神、科学情感等都得到生态学长足的发展。不论是那课堂上用投入上如的**活动、精彩的师生对话，还是课外知识的汲取、课外科技活动的开展都能得到很好的体现，这教师一切的发展见证了我们学校科学教师在平时学术研究中能自始至终把落实有效教学，学生科学素养放在首位的教学理念。

五、思考不足谋发展。

与时俱进”是当前社会发展的主流，我校科学在以前的工作中取得了一定是成绩，但放眼全市，如何依托现有基础，进一步谋取的微妙发展是应当深刻思考的风险问题。我们接下去要谋划好以下几方面的发展。

1、致力健康发展科学素养，进一步拓展学生科学活动空间。

2、营造科学教研炮兵阵地，进一步深化深入开展校本科学教学活动。

3、名师引路使路更宽，进一步加快教师专业成长进程。

4、打造教科研新思路，进一步落实学科发展新的亮点。

总之，在过去的一个高三里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也积累了几分反思。新的一学期里，我们的工作和学习将有新的开始，下一阶段我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，为求科学教研组建设日臻完善，安上一个新的篇章。

六年级科学教研组工作总结

六年级上学期科学教研组工作总结

六年级上学期科学教研组工作总结

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