XX下学期三年级语文教学工作总结

发布 2024-02-03 00:35:08 阅读 1604

我到文博路小学工作已经一年了。在这一年中,有得又有失,我与学校同呼吸,共命运,用心贡献着自己的一份力量。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,借着学年总结的机会,梳理自己的工作思路,为今后的更好工作打好基础。

一、思想政治方面。

本学年,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,积极配合学校的各项工作,做到了干满勤、出满点,无事无非坚决不请假。作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。

在这一年中我对教材、大纲有了一个全新的剖析。对于小学教学,我是一个新手;对于新教材,我更是一个新手。俗话说:

知己知彼百战不殆。我通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,不断提高自己的业务水平。

二、教育教学方面。

本学期,我担任三年级二班的语文课。我深知,教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。

强化阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的训练。学生是教学的对象,也是教学的主体教师只是教学的引路人。

在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学三年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生家庭作业不能更好地完成。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

俗话说:“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。今后,我一定努力改正。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

我除了担任本班的语文课外,还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不止是成绩,还有可能危害社会。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

总之,在本学期的各项工作中,我都力争严格要求自己,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在这里,我工作并快乐着。

在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,努力走好自己的教师之路,为学校的建设与发展奉献自己的力量!

我到文博路小学工作已经一年了。在这一年中,有得又有失,我与学校同呼吸,共命运,用心贡献着自己的一份力量。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,借着学年总结的机会,梳理自己的工作思路,为今后的更好工作打好基础。

一、思想政治方面。

本学年,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,积极配合学校的各项工作,做到了干满勤、出满点,无事无非坚决不请假。作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。

在这一年中我对教材、大纲有了一个全新的剖析。对于小学教学,我是一个新手;对于新教材,我更是一个新手。俗话说:

知己知彼百战不殆。我通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,不断提高自己的业务水平。

二、教育教学方面。

本学期,我担任三年级二班的语文课。我深知,教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。

强化阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的训练。学生是教学的对象,也是教学的主体教师只是教学的引路人。

在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学三年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生家庭作业不能更好地完成。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

俗话说:“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。今后,我一定努力改正。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

我除了担任本班的语文课外,还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不止是成绩,还有可能危害社会。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

总之,在本学期的各项工作中,我都力争严格要求自己,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在这里,我工作并快乐着。

在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,努力走好自己的教师之路,为学校的建设与发展奉献自己的力量!

我到文博路小学工作已经一年了。在这一年中,有得又有失,我与学校同呼吸,共命运,用心贡献着自己的一份力量。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,借着学年总结的机会,梳理自己的工作思路,为今后的更好工作打好基础。

一、思想政治方面。

本学年,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,积极配合学校的各项工作,做到了干满勤、出满点,无事无非坚决不请假。作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。

在这一年中我对教材、大纲有了一个全新的剖析。对于小学教学,我是一个新手;对于新教材,我更是一个新手。俗话说:

知己知彼百战不殆。我通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,不断提高自己的业务水平。

二、教育教学方面。

本学期,我担任三年级二班的语文课。我深知,教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不唯一,交流更重要”。

强化阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上,努力培养本班的尖子生,提高思维与表达能力的训练。学生是教学的对象,也是教学的主体教师只是教学的引路人。

在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学三年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生家庭作业不能更好地完成。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

俗话说:“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。今后,我一定努力改正。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

我除了担任本班的语文课外,还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不止是成绩,还有可能危害社会。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

总之,在本学期的各项工作中,我都力争严格要求自己,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在这里,我工作并快乐着。

在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,努力走好自己的教师之路,为学校的建设与发展奉献自己的力量!

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