班级＿ 姓名＿ 考号＿
同学们，又到了期末，在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真。
地完成每道题，收获成功，收获喜悦，加油哦！
一、基础知识。
1、书写乐园（2分）
我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。
熟悉肩膀光彩夺目
2、朗读大考验。（给正确的读音打“√”6分）
（1）、这种方便（biàn pián）面既便（biàn pián）宜，又好吃。
（2）、我来到羊圈（quān juàn），发现小羊羔跪（ɡuì kinǐ）着吃羊妈妈的奶。
3）、尽（ ）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（ ）力了。
3、看拼音写汉字。（8分）
今年雨水少，庄稼蔬菜出现了旱灾人们提心吊胆村长迅速（ ）组织大家修建渠道引用河水进行灌溉人们对村长的果断（ ）
做法赞（ ）叹不已。
4、用你的慧眼来识别形近字，并组词。（8分）
载异蹈 （ 悔（ ）
栽导踏 （ 诲（ ）
5、将下列词语补充完整，并选词填空（11分）
游人栩栩名（ ）虚（ ）
提（ ）吊（ ）爱不琳琅。
莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）这里景色十分壮观。
摊点里陈列的木雕各式各样。期中象墩构思新奇，大象雕得（ ）我一看就（ ）
6、按要求写句子（8分）
（1）、无数水泡闪亮闪亮的，像无数颗明亮的珍珠。
黄澄澄的柿子挂满枝头，像。
2）这是我最喜欢的那本书。（改为反问句）
3）、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
4）、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
二、积累运用。
1、按课文内容填空（10分）
1）、《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们因此，你经常用这句格言来激励自己。
2)、我们班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可称得上是用一句歇后语）
3)、“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了___和___的说明方法，形象地体现了太阳 __的特点。
4)、通过本册课文的学习，我认识了补天的___追日的___以及英雄的中国国际___我们也懂得了很多道理：课文告诉我们同学之间要团结友爱，彼此宽容。课文告诉我们要尊重国旗，热爱国家。
2、口语交际。
保护坏境，人人有责。为了保护好我们周围的环境，你准备做些什么？赶快加入到同学们的讨论中来吧！（5分）
兰兰。小兵。
园园。豆豆。
我说。三、阅读展示。
阅读短文，回答问题。（12分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）
的细雨的露珠
的绿叶的海洋。
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）
1） 形状：
2）颜色：开始呈 ，后来
3、用“——画出一个比喻句。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——上。（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（30分）
1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
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