三年级（上）语文能力试卷。
一、根据拼音写出同音字。
sh宜验姿消展（ ）
装子界弄言。
门庭若手不（ ）卷。
二、给“扁”加偏旁成新字再组成词语。
扁。三、填写量词。
一（ ）明月一（ ）寓言一（ ）扁舟一 ( 奖章。
四、选字、词填空。
燥噪躁澡操。
因为参加广播（ ）比赛，我流了很多汗，一回到家就洗了个热水（ ）寂静的夜晚，没有了白日的（ ）音，我烦（ ）的心情趋于平静。
陆续连续继续持续。
观众们（ ）走进体育馆**乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩。掌声（ ）了整整一分钟。
五、对对子。
轻对重丑对守对仰对勤对（ ）
柳暗对花明高山对桃红对山清对。
桃李杏对松竹梅杏花雨对。
六、找规律，补充成语。
三长两短半信半横七（ ）八转弱为瞻前顾。
议论纷纷怒气雄心风尘千里___
七、填空题。
1.2024年出生的孩子的生肖是 ，2024年出生的孩子生肖是我能写出有关十二生肖的成语我还能写出有关它们的歇后语呢为了迎接新年，我们小组写了一副对联：冬去山明水秀鸟语花香。
3为异客，每逢佳节我知道“异客”的名字叫佳节”指的是。
4.江南风景秀丽，古代文人墨客留下了很多佳句。如苏轼在里写道：
“水光杜牧在写道水村山郭酒旗风。”祖国的其他地方也让我们古代的诗人赞不绝口，你瞧， （谁）在**了地方）之后，写下了诗句来赞美它。
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你农完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令**连忘返。
1.从题目看，这篇短文主要描写的应该是是。
2.第二自然段主要写读完了全段，你的眼前会显现出。
茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指。
巨大的天幕”指。
3.理解第三自段然中“瞬息万变“这个词抓住了等几个语就能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从等几个词看得出来。“瞬息万变”的意思说。
2.文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。
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提高跳跃能力 说课。一 指导思想。本课全面推进素质教育，深化教育教学改革，树立 健康第一 的指导思想，突出一个 动 字，以学生的身心活动为向导，面向全体学生，做到从参与活动，人人有进步，人人有健康，具体表现为以下几个方面 1 改变过去只重视运动技能，只关心学生的心理负荷，注意到更注重沿着学生心理变化...
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