确定教学方法应根据教学实际，合理、灵活地选用讲解示范、任务驱动、自主**、合作学习等教法和学法。
在独立备课的基础上，开展集体备课活动。互相交流教学设计方案，相互启发、取长补短，及时对原有教学设计方案进行调整、补充、完善，形成个性化教案。保证每一个学生的健康发展，从而将素质教育的实施融于信息技术的教学始终。
3．构建良好的教学环境。
做好计算机房内部的设备维护。重视教学需要的素材资源、教学软件或课件的构建，通过合作开发，形成网络学习资源，实现共享。
教师要熟练掌握教学过程中所需的各种硬件和软件的操作使用方法，课前认真检查教学设备和教学软件环境，及时排除设备和软件故障，并认真做好教具、学具、教学**、教学资料等各项准备工作，确保课堂教学顺利进行。
二）课堂教学。
1．营造良好的信息技术学习氛围。
在课堂上面向全体学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。充分尊重学生个体差异，创造条件，使学习过程突显主动性与独创性。根据学生的年龄特征，组织富有创意的学习活动，引导学生主动参与，让学生自己发现并提出问题，通过问题的解决，激发学生的**欲望，让学生在合作、发现、交流中学习。
营造良好的信息技术学习氛围。
2．注重学生学习方式的转变。
注意“以学定教”，注重转变学生的学习方式，把学生学习过程中的发现、**、研究、交流、评价等活动凸现出来，使学习成为学生发现问题、提出问题和解决问题的过程。让学生在亲历处理信息、知识**、合作交流、解决问题的过程中掌握信息技术基础知识和基本技能，掌握学习方法。
3．关注学生个体差异，注重分层教学。
因为家庭条件不同，孩子接触微机的程度不一样，小学生在学习信息技术知识时起点不同，关注学生的个体差异，设立多级学习目标，使不同层次的学生均能发展。具体做法可以在设计常规内容之外，另外设计一到二个较高教学目标的内容，或与本节课目标类似的其它目标，或相同目标的其它活动内容。课堂上，已经掌握了常规内容的学生就可以去学习较高教学目标的内容，或与本节课目标类似的其它目标内容，或相同目标的其它活动内容，基础差的同学达到常规内容即可。
三年级信息技术教学计划
三年级信息技术下册教学计划。遵义县第五小学余小龙。教材分析 本册是贵州科技出版社小学三年级信息技术下册，内容包括 妈妈的目光 风筝的来历 快乐的生活 安全伴我行 七彩文学社5个单元，共16课。教学目标 1 认识word 2 在word 中能够进行文字的输入 文本的编排和修饰。3 在word 中能查找...
三年级信息技术教学计划
蔡叶华。一 教材分析 本学期采用的江西科学技术出版社的教材，它主要包括以下几方面内容 认识计算机，掌握键盘和鼠标的操作，从而了解计算机在学习中的应用，培养学生计算机兴趣，加强信息技术素养。二 学情分析 由于三年级学生刚接触电脑，对计算机一点基础都没有，所以，要注重培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学...
三年级信息技术教学计划
三年级信息技术教学计划及进度计划。于海龙2008年8月31日。三年级信息技术教学计划。教材分析 全书按内容分五个单元，每个单元是按教学内容划分的，每一课都首先有学习任务，在边页有活动的主题或建议，每课都着意安排了适当的作业，除便于学生用来复习 巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想...