一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、我国鉴别弱智儿童的智商下限为( )
a、90-95b、80-85
c、75-80d、70-75
2、反对传统的以咨询者为中心的咨询方法，提出以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是( )
a、罗杰斯b、马斯洛。
c、艾里克森 d、弗洛伊德。
3、领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演气氛缓和者、调节者、__以及规则执行者的角色。(
a、发动者b、协调者。
c、鼓励者d、诊断者。
4、下列哪种方法可以激发自我提高内驱力？(
a、训练法b、互助法。
c、质疑法d、奖励法。
5、按照艾里克森的发展理论，初中生的心理发展处于( )
a、信任感对怀疑感b、亲密感对孤独感。
c、勤奋进取对自贬自卑 d、同一感对同一性混乱。
6、由于青少年生理、心理发展的不平衡，使得他们在心理发展上矛盾重重，出现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢和怯懦、高傲和自卑并存的现象，在人格特点上表现为逆反、偏执、极端等特点，这是青春期___的表现。(
a、人格冲突 b、情绪冲突。
c、人际冲突 d、心理生物性紊乱。
7、辅导家庭环境不利的学生，帮助他们健康成长，这属于学校心理辅导的( )
a、发展性目标 b、教育性目标。
c、社会性目标 d、防治性目标。
8、下列课堂管理模型属于民主型领导方式的是( )
a、训导型b、食谱型。
c、人际关系型 d、行为矫治管理模式。
9、心理测量中最重要的客观性指标是( )
a、信度b、效度。
c、难度d、区分度。
10、职业心理学家金兹伯格认为，个体开始尝试职业角色，认识不同的职业，并不断改变对职业的期望的探索时期是( )
a、15-24岁 b、22-24岁。
c、25-44岁 d、31-44岁。
11、以下不属于同质团体的是( )
a、亲子沟通团体b、学生适应性团体。
c、班级心理辅导活动 d、情绪调控训练团体。
12、在影响孩子心理健康的家庭环境的诸多因素中，最为重要、最为深刻的因素是( )
a、家庭居住条件b、家庭物质条件。
c、家庭结构d、家庭氛围。
13、心理咨询的对象是( )
a、心理障碍者b、一般正常人。
c、心理疾病患者d、精神病患者。
14、职业辅导运动最先出现在( )
a、德国b、日本。
c、美国d、英国。
15、团体成员的年龄、学历、生活经历、心理的困扰，需要解决的问题都相似，这种团体属于( )
a、同质团体b、异质团体
c、结构性团体d、非结构性团体。
16、自我意识主要包括三种心理成分，分别是( )
a、自我概念、自我体验、自我评价。
b、自我概念、自我评价、自我控制。
c、自我认识、自我体验、自我控制。
d、自我认识、自我评价、自我控制。
17、在心理辅导课程的教学方法中，最为常用的方法是( )
a、讲授法b、讨论法。
c、情景法d、角色法。
18、学习困难学生中，哪种类型的困难学生所占比例最少？(
a、暂时型困难学生 b、能力型困难学生。
c、动力型困难学生 d、整体型困难学生。
19、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是( )
a、本我b、自我。
c、欲我d、超我。
20、团体沟通时，团体领导者是中心人物，沟通以他为中心传向其他人，或其他人传向他，这种沟通模式属于( )
a、辐射型b、圆圈型。
c、热椅子型d、自由漂浮型。
2、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
1、简述团体互动技巧。
2、简述个别辅导中的理情**技术。
3、简述个别辅导的原则。
3、论述题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）
1、团体运动整合阶段的团体特征是什么？该阶段有何任务？
4、案例分析题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）
1、初二年级的张明一直是个品学兼优的好学生，但在初一升初二的期末考试中没有考好，被家长狠狠批评了一顿。从那以后，张明每次考试都很紧张。一到考试就心跳加快、呼吸急促、手心出汗、全身颤抖，结果成绩越来越差。
请结合案例讲讲如何消除学生这些症状。
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a.时间管理策略属于元认知计划策略。b.元认知最早是由著名心理学家安德森提出来的。c.元认知控制包括元认知计划 元认知监控 元认知监察 元认知监控 和元认知调节三个环节。d.元认知知识存储在工作记忆中。非选择题部分。注意事项 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二 填空题 ...
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c.薪酬总额 d.薪酬总额差异。10 某薪酬区间中值为3000元，以中值为基础的薪酬变动比率为20 则据此计算的薪酬区间最低值和最高值分别为 a.2500元和3600元 b.2727元和3273元。c.2400元和3750元 d.2400元和3600元。11 所产生的基本薪酬增加会在员工以后的职业生...