2015 年春季学期家长会发言稿。
大家好，我是 lyy 的家长，很感谢王老师及各位家长的信任，站在这里和。
大家交流关于如何教育孩子的问题，我感到既荣幸又惭愧，荣幸是这种机会。
很难得，惭愧是在教育孩子方面，我谈不上什幺成功的经验，在座的很多家。
长做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能谈谈与孩子之间交流的一。
些切深体会，不妥之处，望大家多多包涵。
我相信，每个家长都非常爱自己的孩子，都真心希望自己的孩子优秀。但。
怎幺去爱，怎幺去真心的做好，这就是教育的大学问，值得我们每一个人去。
探索。一、信心满满。
说句实话，刚刚进入初中的时候，我的孩子一直不够自信，上课不主动发。
言，在外不主动与别人交流，考试前后担心害怕，生怕自己考砸了，后来，经过一段时间的适应，才慢慢有所改善。
1、直面成绩：正确对待考试成绩，我家的处理方式是，考不好不批评，考。
得好不过分表扬，重点关注考试成绩中体现出来的问题，我甚至希望这种问。
题暴露出来的越早越好，越多越好。这样才能有方向有针对性的去解决，比。
如整体考差了，就与孩子交流，找原因，是上课听讲不用心、内容太难、知。
识点掌握不住、预复习不到位、记忆不够、理解不够、考试马虎等等，考好。
了是什幺原因，考差了是什幺原因，准确分析，特别对做错的题。
2、创造机会：多创造一些给孩子锻炼的机会，比如班上发言、上台表演、
多参加课外活动，让她不怯场，自然到时不紧张。鼓励孩子独立、主动去完。
成一些事情，并给予肯定。
3、培养特长：培养孩子的一项特长，这项特长一定是她非常感兴趣的，当。
她在众人面前把特长展示出来时，那种自信的感觉便会慢慢升起。
4、学会批评：孩子受挫的时候多鼓励，即使他做的事情不正确或不适当，也不要急着指责，批评，等她心情恢复平常的时候，再慢慢来讨论。孩子犯。
了错误时，需要批评时，应就事论事，不要错一处带一片。（三明治教育：缺。
点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲（肯定--但是--相信））。
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