长赤中学2017学年度秋学期初一年级10月月考。
政治试卷。一、选择题（每小题2分，共30分）
1．生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是( )
a.相信自己，我才是最优秀的b.自知者明，要全面认识自己。
c.人无完人，人有缺点没关系d.经常反思改进，我会进步的。
2．学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该( )
a.欣赏自我，不要被他人的评价左右。
b.找到自己的优势，塑造完美超人。
c.全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足。
d.多看优点，不要太在意自己的缺点。
3．很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。下列对中学时代认识正确的是（ ）
中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化。
中学时代是生命历程中的一个重要支点。
中学时代是伟人们必须经历的生命历程。
中学时代帮助我们培养意志、提升智慧。
a.①②b.①②cd.①③
4．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是()
a．头悬梁，锥刺股b书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
c．梅花香自苦寒来 d．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是()
只有少数人才是完美的。
既要看到自己的长处，又要看到自己的短处。
十全十美的事物是不存在的
每个人都有不足，对自己的缺点不必在意。
a．①②b．②③c．③④d．①④
6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该( )
不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力。
确立终生学习观念。
养成自觉、主动、积极的学习态度。
树立终生在校接受教育的理念。
ab．①②c．①②d．②③
7．张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。
这是因为张红懂得( )
只有不断学习，才能适应不断发展的社会。
要想有出息，唯一的出路就是读书学习。
学习可以让我们拥有更好的生活。
只要努力学习，我们就能拥有一切。
abcd．①③
8. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )
激发潜能，实现自我超越走自己的路，开心就好。
确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上
a．①③bcd．①④
9．(2016秦皇岛卢龙质检)北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们( )
应该珍惜学习的权利和机会。
养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益。
要学会学习，做学习的管理者。
坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我。
abcd．①②
10．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )
a．头悬梁，锥刺股b.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
c．梅花香自苦寒来d．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
11．就是因为老师在数学课上讲解“哥德**猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，才使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（）
a.学会学习 b.提高学习能力 c.终身学习 d.培养学习兴趣，提高学习的自觉性。
12．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。
面对这些不同，我们应该( )
学会自主学习，主动接受新知识
逐步养成提前预习、及时复习的好习惯。
照搬班里优等生的学习方法。
向古人学习，苦学、死学。
abc．①②d．③④
13．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是( )
妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎。
同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙。
我性格开朗，爱好广泛。
老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴。
我有个最大的缺点就是爱哭鼻子
a．①②bc．③④d．②③
14．比尔盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是( )
a．学会找到自己的优势，发挥自己的特长 b．不必对自己太在意。
c．要学会淡泊名利d．对老师的评价不要放在心上。
15．“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人越自命不凡。”这些话共同劝告我们（）
a.要正确认识自己b.人不可有傲气，也不可有傲骨。
c.自我评价不利于个人的健康成长d.不客观评价自己会产牛自负心理。
答题卡。二、简答题。
16．王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有马虎的毛病；后来，他发现同桌有很多朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容、热情。最让他苦恼的是，昨天由于他不小心导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜班级荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
1）王新是通过什么途径认识自己的？（4分）
2）王新应如何面对同学和老师对他的评价？（6分）
三、情境分析题。
17．情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。
”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。
哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
参***。16、【解析】本题考查的知识点是认识自己的途径。第(1)问，抓住材料中“他认识到自己”“同学们埋怨”“老师经常表扬”等关键信息分析可知正确答案。
第(2)问，抓住问题设问的角度，围绕正确对待他人的评价组织答案即可。
答案：(1)王新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。（4分）
2)王新应该正确面对同学和老师的评价。（2分）首先要重视他人评价，用心聆听，虚心接受，勇于面对。（2分）其次，要客观冷静分析他人评价，既不能盲从，也不能忽视。（2分）
17．【解析】本题考查的知识点是把握学习新节奏。第(1)问，结合所学知识可知两人观点都错误，学习是个苦乐交织的过程，我们应该努力学习，感受学习的快乐；第(2)问，抓住材料中的关键信息，结合问题的设问角度，围绕学会学习组织答案即可。
答案：(1)他们的看法是错误的。（1分）学习，对每个人来说都是苦乐交织的。
但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。
（3分）
2)学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣，需要掌握科学的学习方法．合理安排学习时间。形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；要找到适合自己的学习方式等。（6分）
10月月考试卷
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10月月考试卷
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