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2014年社会统计学形成性考核作业。
形成性考核作业一。
表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩,请将数据输入spss软件,并(1)对考试成绩进行排序和分组(40分),(2)制作频数分布表(30分)并绘制频数分析统计图(30分)。
请注意分组时按照下列标准:
表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)
形成性考核作业二。
表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查,请用spss软件:
(1)计算学生上网时间的中心趋势测量各指标(20分)和离散趋势测量各指标(30分)。
(2)计算学生上网时间的标准分(z值)及其均值和标准差。(20分)
(3)假设学生上网时间服从正态分布,请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。(30分)
表1某专业一年级同学一周上网时间(小时)
形成性考核作业三。
一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。每小题2分,共20分)
1.学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用,从中抽取2200名学生进行调查,以推断所有学生的每月生活费用水平。这项研究的总体是( )
a.22000名学生 b.2200名学生。
c.22000名学生的每月生活费用 d.2200名学生的每月生活费用。
2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是( )
a.专业 b.性别 c.产品等级 d.收入。
3.在频数分布表中,比率是指( )
a.各组频数与上一组频数之比 b.各组频数与下一组频数之比。
c.各组频数与总频数之比 d.不同小组的频数之比。
4.某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据( )
a.茎叶图 b.环形图 c.饼图 d.线图。
5.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明( )
a.总体均值一定落入该区间内。
b.总体均值有90%的概率不会落入该区间内。
c.总体均值有90%的概率会落入该区间内。
d.总体均值有10%的概率会落入该区间内。
6.判断下列哪一个不可能是相关系数( )
a.-0.89 b.0.34 c.1.32 d.0
7.期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布,可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的( )
a.95% b.68% c.89% d.90%
8.正态分布中,σ值越小,则( )
a.离散趋势越小 b.离散趋势越大 c.曲线越低平 d.变量值越分散。
9.下面哪一项不是方差分析中的假定( )
a.每个总体都服从正态分布 b.观察值是相互独立的。
c.各总体的方差相等 d.各总体的方差等于0
10.对消费的回归分析中,学历、年龄、户口、性别、收入都是因变量,其中收入的回归系数为0.8,这表明( )
a.收入每增加1元,消费增加0.8元 b.消费每增加1元,收入增加0.8元。
c.收入与消费的相关系数为0.8 d.收入对消费影响的显著性为0.8
二、名词解释(每题4分,共20分)
1.抽样单位与抽样。
2.均值。3.散点图。
4.抽样分布。
5.虚无假设与替换假设。
三、简答题(每题10分,共30分)
1.等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明。
2.简述定类变量、定序变量和数值型变量集中趋势测量的方法。
3.如何对配对样本进行t检验。
四、计算题(每题15分,共30分)
1.某大学针对某项政策的态度调查,随机抽取300名被调查者,了解对政策的观点,调查结果见表1所示。(15分)
表1对某项政策态度的调查结果。
要求:(1)利用原始数据绘制包含百分比的二维表,并对绘制的列联表加以简要说明;
2)并计算γ系数,并进行说明。
2.某汽车生产商欲了解广告费用(万元)对销售量(辆)的影响。收集了过去12年的有关数据,通过分析得到:方程的截距为363,回归系数为1.
42,回归平方和ssr=1600,残差平方和sse=450。要求:
(1)写出销售量y与广告费用x之间的线性回归方程。
(2)假如明年计划投入广告费用为25万元,根据回归方程估计明年汽车销售量。
3)计算判定系数,并解释它的意义。
形成性考核作业四。
一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。每小题2分,共20分)
1.先将总体按某标志分为不同的类别或层次,然后在各个类别中采用简单随机抽样或系统抽样的方式抽取子样本,最后将所有子样本合起来作为总样本,这样的抽样方式称为( )
a.简单随机抽样 b.系统抽样 c.整群抽样 d.分层抽样。
2.在频数分布表中,某一小组中数据个数占总数据个数的比例称为( )
a.频率 b.频数 c.频次 d.频谱。
3.某专业共8名同学,他们的统计课成绩分别为,那么该班考试成绩的中位数是( )
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