期中考试物理试卷。
一选择题（每题2分共30分）
1. 下列各物质中，全部是导体的是 （
a 金属、人体、油b 石墨、橡胶、玻璃。
c 大地、酸碱盐的水溶液、人体 d 人体、纯净水、金属。
2. 下列关于电阻的说法中，正确的是 （
a 导体通电时有电阻，不通电时没有电阻。
b 通过导体的电流越大，导体的电阻越小。
c 加在导体两端的电压越大，导体的电阻越小。
d 电阻是导体本身的一种属性，与电流电压无关。
3. 将一个定值电阻接入12v的电路中，通过该导体的电流为2a，当把它接入另一电阻中时，通过它的电流为0.5a，加在这个电阻两端的电压是 （
a 9vb 6vc 4vd 3v
4. 有甲乙丙三种同种材料制成的导线，已知甲乙一样粗，但甲比乙长，乙丙一样长，但是乙比丙细，则三根导线中，电阻最大的是 （
a 甲 b 乙 c 丙 d 无法判断。
5. 滑动变阻器改变电阻，主要是改变电阻的 （
a 长度 b 材料 c 横截面积 d 温度。
6. 如图所示，电源电压为6v，而电压表示数也为6v，两灯都不发光可能的原因是 （
a 短路 b 断路 c 断路 b 短路。
7. 如图所示，，则、的电阻之比为 （
a 2：3 b 2：1 c 1：3 d 1：2
8. 某台家用电器正常工作时的电功率为900w，则它可能是 （
a 电风扇 b 电视机 c 空调 d 电冰箱。
9. 甲用电器2s消耗电能为6j，乙用电器6s消耗电能20j，下列说法正确的是（ ）
a 甲功率大，消耗电能也多 b 乙功率大，消耗电能也多。
c 甲功率大，乙消耗电能多 d 乙功率大，甲消耗电能多。
10. 两个灯泡，上标“6v、3w”， 没有标记，但是测得的电阻是4欧，把它们串联某一电路中，两灯正常发光，则这个电路两端的电压和消耗的功率是（ ）
a 8v、1w b 2v、1w c 6v、4w d 8v、4w
11. 灯泡的亮度取决于 （
a 电流强度 b 电功率 c 电压 d 电功。
12. 焦耳是下列哪个物理量的单位。
a 电流 b 电压 c 电阻 d 电功。
13. 有一块电流表上的参数为3000r/kwh，当用电器正常工作时，经观察发现，一分钟内表盘转10r，则该用电器的功率为 （
a 100w b 200w c 300w d 400w
14. 标有“220v，40w”和“36v，45w”的两只灯泡都在额定电压下工作，当它们正常发光时，比较它们的亮度，下列说法正确的是 （
a “220v，40w”的灯泡亮b “36v，45w”的灯泡亮。
c 两只灯泡一样亮d 无法判断。
15. 一只灯泡灯丝烧断了，把断了的灯丝搭接在一起，灯泡会更亮，其原因是 （
a 灯丝电阻增大，功率增大 b 灯丝电阻减小，功率增大。
c 灯丝两端电压增大，功率增大 d 灯丝中的电流增大，功率增大。
二填空题（每空1分，共30分）
16. 一节干电池的电压为---对人体安全电压是---我国家庭电路的电压是---
17. 导体的电阻是的一种性质，它的大小决定于导体的和。
18. 某金属两端电压为8伏，通过它的电流为0.4a，该导体的电阻是如果加在它两端的电压加到12v，这个导体的电阻是该导体的电流是。
19. 导体中的电流跟导体成正比，跟导体成反比，这个结论是德国物理学家经过大量的实验得到的叫做。
20. 、串联后接在3v的电源上，通过的电流是两端的电压是。
21. 是功率为的用电器在内消耗的电能。
22. 一个定值电阻接在3v的电源上，消耗功率为，5分钟电流做功j，电阻值为。
23. 灯泡的铭牌上标有“220，40w”字样，其中220v代表40w代表正常工作时电流为电阻为。
24. 有一标有“8v，4w”的小灯泡，如果接在12v的电源上，必须串联一个阻值为---的电阻才能使小灯泡正常发光，此时这个电阻消耗的电功率为w。
三计算题（每题4分，共8分）
1. 有一盏灯，上面标有“220，40w”字样，当把这盏灯接在110v的电路中时，求。
1) 灯泡的电阻是多少？
2) 灯泡的实际功率是多少？
2. 如图所示，电源电压为6v，电阻，当开关s闭合时，电流表的示数为0.5a，1) 求通过电阻的电流。
2) 求电路的总电阻。
3) 通电10s电阻所做的功。
四实验题（共32分）
1. 在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6v，小灯泡的额定电压为2.5v，小灯泡的电阻约为，如下图是小明同学没有连接完成的实物电路。（12分）
1) 请用笔画线代替导线，将实物图连接完成。（2分）
2) 根据实物图，在后面画出相应的电路图。（3分）
3) 实验中，小明连接好电路后，闭合开关，灯不亮，电压表有示数，可能的原因是2分）
4) 故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，如图则电压表的读数是---电流表的读数是小灯泡的电阻是3分）
5) 小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验，你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议？写出你的建议1分）
2. 在研究“电源跟电压、电阻之间的关系”的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据（7分）
1) 分析表1中的数据，可以得到的结论是2分）
2) 分析表2中的数据，可以得到的结论是2分）
3) 综上所述，导体中的电流与导体两端的电压成与导体的电阻成其公式表示为3分）
3. 在测定小灯泡电功率的实验中，按如图所示电路图连接电路（电表本身没故障）
1) 若连接电路后，闭合开关，电压表示数出现如图乙所示的情况，其原因是。
2) 若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片p，小灯泡较暗程度不变化，其原因是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图丙所示的接线柱。
3) 若连接电路后，闭合开关，电压表示数出现如图丁所示的情况，而滑动变阻器是将图丙中的b、d接线柱连入电路，滑动变阻器滑片p应向滑动“选填左、右”，从而可以使电流表指针偏转不超出量程。
4) 下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照**要求认真作了填写，问此**设计不妥之处是。
4. 在**“决定电阻大小的因素”的实验中，为了便于研究，采用控制变量法，（即当要研究三个量时，先控制一个量保持不变，研究另两个量的关系）即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论：
1） 为了研究电阻与导体的材料有关，应选用的两根导线是。
2） 为了研究电阻与导体的长度有关，应选用的两根导线是。
3） 为了研究电阻与导体的粗细有关，应选用的两根导线是。
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