第四部分电学。
第一单元简单电现象。
一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
1．（10海二）在图3所示电路图中，闭合开关后，两灯泡属于并联的是( )
2．（10海二）通常情况下，下列物体中属于导体的是( )
a．玻璃棒 b．塑料尺 c．铁钉d．橡皮。
3．（10海一）图5所示的四个电路图中，各开关都闭合后，仅有一只灯泡发光的是( )
4．（10海一）晓明设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图6所示， r是定值电阻，r是滑动变阻器。其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是( )
5．（10西一）在图5所示的四个电路中，三个开关都闭合后，不会发生电源短路的是( )
6．（10西一）如图6所示电路中，若使电阻r1与r2并联，图中的电表分别是( )
a．①是电压表，②是电压表，③是电流表。
b．①是电压表，②是电流表，③是电压表。
c．①是电流表，②是电压表，③是电流表。
d．①是电流表，②是电流表，③是电压表。
7．（10东一）一种声光报警器的电路如图4所示．闭合开关s1和s2后，会出现的现象是( )
a．灯亮，铃响 b．灯不亮，铃不响。
c．灯亮，铃不响 d．灯不亮，铃响。
8．（10朝一）通常情况，下列用品中属于导体的是( )
a．玻璃杯 b．陶瓷碗 c．塑料筷子 d．金属勺。
9．（10朝一）家用电吹风机由电动机和电热丝等组成，当只闭合s1时，可以吹冷风；当s1、s2都闭合时，可以吹热风．图6电路中符合这一要求的是( )
10．（10朝一）在图7所示的电路中，闭合开关s，电路正常工作．一段时间后灯l熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯l或电阻r上现将一完好的电压表并联在灯l两端( )
a．若电压表有示数，则一定是电阻r断路。
b．若电压表有示数，则一定是灯l断路。
c．若电压表无示数，则一定是电阻r短路。
d．若电压表无示数，则一定是灯l断路。
11.（10丰一）下列物品中，通常情况下属于导体的是：(
a．塑料尺 b．玻璃板 c．铁钉 d．橡胶手套。
13. （10丰一）图2所示的四个电路图中与图2实物图相对应的是( )
14．（10丰二）如图3所示，开关s闭合后，三个灯泡属于并联的电路是( )
15．(10朝二)在如图4所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是( )
二、填空题。
17．（10海二）经验证明，不高于v的电压对人体是安全的。
18．（10西一）导体电阻的大小由导体的材料、__和横截面积决定，导体电阻的大小还跟温度有关。
19．(10朝二)电阻r1与r2串联后的总电阻是5ω，已知r1＝3ω，则r1与r2并联后的总电阻是 ω。
20．（10东一）如图14所示电路图中，电源两端的电压保持不变。当开关s闭合前，电压表的示数为u；当开关s闭合后，电压表的示数为u ，比较可知，u___u 。（选填：
“大于”、“小于”或“等于”）
三、实验与**题。
21．（10东二）小明在学习电路知识时，提出一个观点：当小灯泡接人电路中，若电路连接无误且其他器材完好，但小灯泡不发光时，一定是由于小灯泡断路或短路造成的．现给定以下器材：电压为3 v的电源一个、小灯泡(“2.
5 v 0.3 a”)、滑动变阻器(“200ω 1a”)、开关各一个、导线若干．请你利用给定的实验器材设计一个实验．并根据实验现象说明小明的观点是不正确的．
1)简述实验过程和现象；
2)根据实验现象简要说明小明的观点是不正确的．
22．（10海二）图11中，电阻箱的读数是。
23．（10海二）如图14所示，闭合开关s时，灯泡l1、l2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可知该电路出现断路的元件是。
24．（10东二）图l5中，电压表的示数是 v．
25．（10丰二）如图13所示电阻箱的示数是 ω．2分)，第二单元欧姆定律。
一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
1．（10东一）如图9所示的电路中，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器上标有“2a 20ω”字样。当开关s闭合后，滑动变阻器的滑片p从最左端向右滑动的过程中，图10所示的四个图像中，能正确表示通过灯l的电流i与滑动变阻器连入电路的电阻r的关系的是（ ）
2．（10丰二）下列说法正确的是。
a．电流的方向是负电荷定向移动的方向
b．在金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相同。
c正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
d．电流的方向，总是与电荷定向移动方向～致。
3.（10丰一） 关于导体的电阻，下列说法中正确的是 (
a.通过导体的电流越大，导体的电阻就越小。
b.当温度一定时，长度不等的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大。
c.忽略温度的影响，导体电阻的大小由导体的长度和横截面积决定。
d.忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，电阻一定相等。
二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
4. （10丰一） 在图3所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关s，将滑动变阻器的滑片p向左移动，下列说法中正确的是( )
a.电压表v的示数不变，电流表a2的示数变大。
b.电压表v的示数变大，电流表a2的示数变大。
c.电流表a1的示数与电流表a2的示数同时变大。
d.电流表a1的示数与电流表a2的示数同时变小。
5．(10朝二)如图6所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片p向下滑动时，电压表与电流表的示数u与i将( )
a．u减小，i增大。
b．u减小，i减小。
c．u增大，i减小
d．u增大，i增大。
6．（10海一）如图9所示电源两端]电压一定。闭合开关s，滑动变阻器的滑片p在中点c时，灯l正常发光。如果移动滑动变阻器的滑片p，可能出现的情况是( )
a．p移到b端时，电流表a有示数，但是灯l不发光。
b．p向b端移动时，电压表v2的示数变大，电流表a的示数变小。
c．p移到a端时，电压表v1和电流表a的示数都为零，v2示数不为零。
d．p向a端移动时，电压表v2与电流表a的示数都变大。
三、填空题。
7．（10西一）如图9所示电路电源两端电压不变，定值电阻的阻值r1∶r2∶r3＝4∶5∶6。开关s接1时，电流表的示数为0.9a。开关s接2时，电流表的示数i＝__a。
8．（10西二）如图8所示的电路中，电源两端电压恒定，r1为定值电阻，r2为滑动变阻器．闭合开关s后，在滑动变阻器的滑片p自b向a移动的过程中，电压表v的示数与电流表a的示数的比值 ．(填“变大”、“变小”或“不变”)
四、实验与**题。
9．（10朝一）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、定值电阻r0和电阻箱r各一个(电阻箱在电路图中的符号 、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计实验证明：“串联电路的等效电阻等于各电阻之和”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．(5分)
1)实验电路图：
2)实验步骤：
10．（10海一）某同学在研究“电流跟电阻阻值之间的关系”时，设计了图20所示电路，通过调节滑动变阻器使电阻箱两端电压保持不变，改变电阻箱接入电路的阻值从而改变电流。记录的实验数据如下表所示。请你对**中的数据进行分析，归纳出电流与电阻阻值之间的关系式。
11．（10西一）物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为r0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值rx。图24所示为小利所连接的部分电路。
电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图。
正确连接电路后，只闭合开关s1时，电压表的示数为u1；开关s1、s2都闭合时，电压表的示数为u2。如果电源两端电压恒定不变，则rx
12. （10丰一）为了测量电阻rx的电阻值，小明选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻r0，一个符合要求的电源，以及两个开关s1和s2.他首先根据电路图连接好了如图18所示的电路，但是没有连接完整。
请你补充一条线，将电路连接完整。连接好电路后，进行下面的操作，请帮助小明完成这个实验。
1）闭合开关s1和s2，读出电流表示数为i1；
3）用r0、i1和i2表达写出电阻rx的表达式为：rx3分）
13．（10东一）实验小组的同学用图26所示的电路，**串联电路中电阻两端的电压的变化量（δu）随通过电阻电流的变化量（δi）的变化规律，他们分别通过调节滑动变阻器，测出了滑片p在不同位置时电流表a、电压表v1、电压表v2的示数，并将数据记录在表中。请你根据表中的实验数据，总结出串联电路中电阻两端的电压变化量的绝对值（|δu|）随通过电阻电流变化量的绝对值（|δi|）的变化规律的表达式为 。
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