小学五年级语文上册期中质量检测试卷。
一、读拼音，写词语。（20分）
二、画出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（6分。
脑羞成怒完壁归赵无可耐何（ ）
神机秒算千钓一发同心胁力（ ）
三、按要求把下列词语归类。（6分）
前俯后仰秉烛夜游垂头丧气刻舟求剑心惊肉跳拔苗助长。
目瞪口呆忐忑不安手舞足蹈没精打采满腔怒火坐井观天。
1、描写神态的：
2、描写心理活动的
3、描写动作的
4、说明道理的
四、课文内容我知道。（6分）
1、所以，我愿意坐在自己的船里。
2、京口瓜洲一水间，
3、复恐匆匆说不尽，
五、积累运用。（9分）
1、书籍是全世界的营养品。（莎士比亚）（请你也写一句关于书的名言警句）（3分）
2、当你取得好成绩时，你会提醒自己引用名言名警句）（3分）
3、当同学在学习中遇到了困难想放弃学习时，你会鼓励他说。
（引用名言名警句）（3分）
六、课内阅读。（15分）
落花生。父亲说：“花生的好处很多，有一样最它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻出来它有没有果实挖起来才知道。
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1、根据课文内容在括号内填上恰当的词，并找出这些词语的近义词，依次写在下面的括号里。（8分）
2、把画线的句子改为转述句（2分。
3、下列对父亲说的话理解正确的一项是（3分）
a、地下的果实不如地上的果实好看。 b、花生不张扬，默默奉献，不求虚名。
c、“桃子、石榴、苹果”外表很好看，没有多大的用处。d、地下果实营养成分更大。
4、从花生身上，我们可以体会到，要做的人，不要做的人（2分）
七，阅读短文回答问题。（18分）
翠竹林。我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根tínɡ tínɡ yù l的竹子，遮住了阳光，空气十分。
qīnɡ xīn人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲měi miào dònɡ tīn的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽；小溪溅起的簇簇水花，在阳光下jìnɡ yínɡ tòu liàn阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了在草叶上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛，鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在qīnɡ ch的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩！我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊，多么舒畅啊……
1、根据拼音，将合适的词语填写在文中的括号内。（5分）
2、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（3分）
的歌曲的阳光的仙女。
的眼睛的声音的竹子。
3、用“ ”在文中划出一句拟人句号；用在文中划出一句比喻句，这个比喻句用比喻4分）
4、作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的景物主要有：（3分）
5、本文通过写表达作者3分）
八、作文。（20分）
生活中有许多小事给我们带来了启示，从中选择一件，写写。注意把事情的经过写清楚，语句通顺，把得到的启示说明白。题目自拟。
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