2024年初中毕业学业水平考试模拟试卷。
语文（二）时量：120分钟满分：100分。
一、积累与运用（共20分）
一）单项选择题（共8分，每小题2分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
a．静谧（mì） 嗔怒（zhēn）胆怯(què) 心无旁骛（wù）
b．炽热（chì）田圃（pǔ） 阴晦（huì） 锲而不舍（qiè)
c．恣睢（zì） 解剖（pōu） 拮据（jù） 恪尽职守（kè）
d．干涸（hé） 憔悴（jiāo）佝偻（lǒu） 前仆后继（pū）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
a. 鄙夷隔漠晨曦面面斯觑 b. 辨别纯粹暗哑根深底固。
c. 狡黠脊梁亵渎重蹈覆辙 d. 雏形深邃造旨侍才放旷。
3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
a．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
b．重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
c．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
d．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
a．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
b．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
c．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
d．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
二）按原文默写（共6分，每空1分）
5、①谈笑有鸿儒刘禹锡《陋室铭》）
浊酒一杯家万里范仲淹《渔家傲》）
直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
关关雎鸠，在河之洲君子好逑。（《诗经》）
李清照《武陵春》中词人睹物思人，悲从中来的句子是。
三）口语交际题。阅读下面的材料，答题。（共2分）
元旦节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到**一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
6、假如你是乐乐同学的好朋友，你会这样劝说乐乐：
四）表文转换题。（共4分，每小题2分）
下表是对株洲市某学校某班42位同学使用字典、词典等语文工具书情况的调查统计，观察后请回答下面的问题。
7、（1）从上表中你得出的结论是：
2）对此现象你有什么好的建议。
二、现代文阅读（共24分，每小题2分）
一）那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，仰身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈地动，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来只一剪。
武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫花皮揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力，武松把左手紧紧地揪住花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都进出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。 —选自《水浒传》
8、文章本意是要突出武松的神武，但第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本领写得十分生动。文章为什么要这样写？
9、面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是“一闪”“一闪”“又闪”。这样写对表现人物形象有什么作用？
10、第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。联系上下文分析“打折哨棒”的原因，并请说说这个细节描写的作用。
原因： 作用：
二）改变命运的一分。
1)办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”
2)“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
3)“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
4)“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
5)“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。
是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
6)不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。
7)“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？
”8)“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”
9)因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。
这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
10)后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。
11)再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。
12)这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
11、从第（1）段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）
12、先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？
新版面,2024年中考语文模拟试卷二
2015年初中毕业学业水平考试模拟试卷。语文 二 时量 120分钟满分 100分。一 积累与运用 共20分 一 单项选择题 共8分，每小题2分 1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 a 静谧 m 嗔怒 zh n 胆怯 qu 心无旁骛 w b 炽热 ch 田圃 p 阴晦 hu 锲而不舍 qi c...
2024年中考全真模拟试
满分 150分 考试时间 150分钟 一 积累和运用 35分 1 古诗词名名默写。10分 大漠孤烟直王维 使至塞上 禅房花木深。常建 题破山寺后禅院 却话巴山夜雨时。李商隐 夜雨寄北 各领 数百年。赵翼 论诗 有约不来过夜半赵师秀 约客 似曾相识燕归来。晏殊 浣溪沙 王湾的 次北固山下 一诗中描写时...
2024年中考语文模拟试题
一 共4分 全卷书写分。二 共22分 完成下面1 7小题。1 正确拼读 给句中加点的词语注音。那树有一点佝 偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰 火一样繁密。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍 了不少，只有那棵树屹 立不摇，而且据说，连一片树叶都没有掉...