1、以下汉字，按音序排列在第五位的是（ ）声母是平舌音的是（ ）整体认读音节的是（ ）1.5分）
a施 b仰 c临 d尊 e缀 f唇。
2、带点字读音完全相同的一组是（ ）1分）
a蒙蔽蒙古 b向左转转圈 c喝彩吆喝 d温度猜度。
3、下列两组词语中，没有错别字的一组是（ ）1分）
a腐烂枯腾赋税露出跋涉 b祈求汪洋脸颊盔甲揣测。
4、给句子中的“收拾”选择正确解释。（1.5分）
收拾：整顿、整理；修理；整治；消灭，杀死；去掉废物。
1） 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼。（
2） 她一回来，就把房间收拾得井井有条。（
3） 人民公安要彻底收拾那些犯罪分子。（
5、与“愉快”同类的词语是（ ）1分）
谈笑唱歌跳舞高兴。
6、在括号里选择与前面词语正确搭配的词语，打√。（3分）
操场（宽阔宽敞） 消除（顾虑杂草） 保存（文件文化）
改革（机构结构） 发表（文学文章） 讨论（学问问题）
7、感**彩与例子相同的一组是（ ）1分）
例：斗志昂扬—垂头丧气无恶不作—赞扬野心勃勃—责备
谦虚—阴谋诡计骄傲—神机妙算
8、与第一对词关系最相似的一组是（ ）1分）
售货员：顾客校长：老师经理：营业员父母：子女作家：读者。
9、以下四句话，（ 是陈述句，（ 是祈使句，（ 是疑问句，（ 是感叹句。（1分）
a危险！快走开！ b这儿的花儿真美！ c我已经完成了第一题。d你第一题做得怎么样？
10、选择正确的缩句，正确的是（ ）1分）
原句：喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
缩句：a红日映照着大桥。 b红日映照着桥身。
11、下面句子有两句运用了相同的修辞手法，是（ ）和（ ）1分）
a漓江的水绿得仿佛是一块无暇的翡翠。 b远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。
c闰土和我仿佛年纪。 d我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
12、给下面一段话加标点，正确的是（ ）1分）
中队会上，辅导员老师生动地讲述了什么是美（ ）什么是丑（ ）什么是善（ ）什么是恶（ ）同学们受到了深刻的教育。
a ？？b ；；c ，，d 、、
13、指出下面句子应读的语气，用√在括号里选择。（1分）
1） 翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（惊喜赞叹兴奋愉快欢快）
2） “斑马！斑马！”阿里指着右前方喊了起来。（惊喜赞叹兴奋愉快欢快）
14、下列句子句式变换后，不符合原意的一项是（ ）1分）
a谁都承认他是一位自学成才的工程师。
改双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
b王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
改“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
c他扔掉的不只是一个馒头。
改反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？
15、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是( )1分）
a、人们的生活因为有了我才变得美好。 b、我之所以存在都是为了别人的生活美好。
c、人们想要生活美好必须首先保证我的生存。d、人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
16、下面的话最得体的一句是( )1分）
a、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。b、小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。
c、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
17、下面句子没有语病的一项是（ ）1分）
a不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 b经过这次外出调查，对大家的启发很大。
c一个微寒的夜晚，我登上了北上南宁的动车。 d老师慈父般的关怀，我一辈子终身难忘。
18、根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间顺序排列，正确的是（ ）1分）
《明天更辉煌》 ②赤壁之战 》 文天祥》 ④开国大典》
abcd ②③
19、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话：( 1分）
a.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 b.读书破万卷，下笔如有神。
c.三人行，必有我师d.冬练三九，夏练三伏。
1、 声调只能标在“ɑ o e ｉ u ü”上。（
2、 “不好”“不来”“不去”几个词语中的“不”都读第四声。（
3、“巨”“区”“匹”最后一笔都是“竖折”。（
4、“一张桌子”“一位老师”“一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。（
5、“玻璃、动弹、桌子”中，加点字应读轻声。（
6、在“难解难分”和“号称”两个词语中，它们的每个字都是多音字。（
7、书信和请假条的称呼都应写在第一行，并且要顶格。（
8、“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”意思一样。（
9、“我要炒肉丝吃。”的意思不明确，因为这句话可以有两种理解。（
10、“你太聪明了！”既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。（
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？
……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！
那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
1、 这一段话主要写了桑娜的（ ）1分）
a动作 b神情 c心理活动 d语言。
2、这段话连用了五个省略号，它们的作用是（ ）1分）
a表示声音的延长 b表示思路的断断续续 c表示省略了许多内容。
3、这段文字写得感人，是因为（ ）1分）
a抓住人物的性格特点 b详略得当 c写出真情实感，恰如其分。
4、桑娜的心里经过了这几个阶段。（4分）
激动、害怕、紧张、胆怯、自责、后悔、忧虑、决定、兴奋、矛盾〕
5、这段文字中，“她、他、他们”分别指填序号）（3分）
西蒙的两个孩子桑娜渔夫桑娜的孩子桑娜与渔夫。
二）课外阅读（5分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？
蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头来气乎乎地说：“”
啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
请从abcd四个选项中选择一个最恰当的填在括号里。（每小题1分）
1.下列关于喜爱蜜蜂的语句，说法不同的句子是（）。
a人们喜爱蜜蜂，赞美它的勤劳。b画家喜爱蜜蜂，为它画采蜜图。
c诗人喜爱蜜蜂，为它写诗。 d小孩子喜爱蜜蜂，为它唱歌。
2.蚂蚁心里的疑团是（）。
a蜜蜂一早出工，我们也一早出工，为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们？
b蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们？
c我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们？
d我们和蜜蜂一样辛苦、勤劳，为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们？
3.第处画线处应填的句子是（）。
a小蜜蜂，人们太偏心了！ b小蜜蜂，你有什么了不起的？
c小蜜蜂，我有一个问题要问你？ d小蜜蜂，别以为人们夸你就了不起了！
4.第处画线处应填的句子是（ ）
a为什么人们总是夸你们不夸我们？ b我们辛苦吗？
c我们勤劳吗d我们是不是和你们一样一早出工，天黑回来？
5.文章合适的题目是（）。
a勤劳的蜜蜂b忌妒的蚂蚁 c蜜蜂和蚂蚁d勤劳要为人们。
一） 应用文（5分）
请你以“六年级（1）班”全体同学的名义写一张请柬，请李校长于2024年6月2日到你班参加毕业座谈会。
二）习作。（30分）
题目：一个令人的时刻。
要求：1、先在横线上补充一个表示心情的词语，如高兴、激动人心、后悔等。
2、文中应有必要的景物、场面描写。注意写好人物动作、心理活动、神情、语言等。
3、写真事，讲真话，写出真情实感，做到思想健康、详略得当、语言通顺、不写错别字，标点符号准确。
2024年下期六年级语文模拟测试卷
班次 姓名 一 积累运用。50分 1 看拼音填汉字，并选词填空。8分 d iik i 张冠李和 可亲罪 祸首。kbi nzh 不落 臼百口莫脍 人口。弟弟是这次 破坏 事件的一贯 明察秋毫的妈妈却硬说是我，我真是。2 查字典填空。4分 秉 幽 you 寝 这三个字中，秉 用 查字法比较方便，应查 画...