海浒学校九年级语文上册期中考试测试卷。
班级姓名得分。
一、基础知识及其运用（18分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）2分）
a.阴翳(y鸿鹄(hú) 霪(yíng)雨鸢飞戾（lì）天。
b.徘(pái)徊社稷(jì) 山肴(yáo) 忧谗（cán）畏讥。
c.伛（yǔ）偻缥(piāo)碧辍(chuò)耕觥(gōng)筹交错。
d.隳(huī)突转徙(xǐ) 垂髫（tiáo） 经纶(lún)世务。
2、下列词语中共有四个错别字，请一一找出来，然后按顺序改正在方格里。（2分）
五彩缤纷揭杆而起民风淳朴豁然开朗贻然自得
仟陌交通世外桃园鸿鹄之志民不聊生宠辱偕忘。
3、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a. 在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。
b. 近年来，微博逐渐成为**引导的一线阵地，**开设微博已蔚然成风。
c. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
d. 从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。
4、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）2分）
a．《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过、结果，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反的社会现实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
b．《捕蛇者说》以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难与不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情。
c．欧阳修的《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者娱情山水以排遣抑郁的复杂心情。
d．范仲淹的《岳阳楼记》通过对岳阳楼周围景色的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负，也表达了对好友藤子京的慰励之意。
5、下列句子中，有语病的一项是（ ）2分）
a. 在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言家乡，采访莫言亲人。
b. 在当今社会， 个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。
c．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。
d. 普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
6、按要求默写。（8分）
1）浮光跃金。
2）故为之说。
3）《陈涉世家》中表明陈涉从小有远大理想的一句是。
4）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。
5）《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙地结合，发出值得玩味的情趣。
6）、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是。
二、口语交际与语文综合运用综。（4分）
7、为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请您参加。
1）活动一：【探源释义】 （1分）
汉字很有趣】老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释：“佳：短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木“一句中“集”的意思”。
2）活动二：【妙联拾珠】 （1分）
对联很精妙】老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼___出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。(
a相 b自 c急 d少。
3）活动三：【唇枪舌战】 （2分）
辩论很精彩】随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。
正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。
反方： 二、阅读理解（38分）
一）阅读下面这首古诗，完成8—9题。（4分）
初见嵩山。宋）张耒。
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
注】：①张耒北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。 ②赖：依赖，凭借。
豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展。
8、这首诗表达了作者初见嵩山时什么样的心情？（2分）
9、“数峰清瘦出云”一句妙在何处？请简要分析。（2分）
二）阅读下面文言文，完成10—14题 （14分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
10、解释下列语句中加点的词的意义。（2分）
1）欲穷其林穷2）便要还家要：
3）处处志之志： （4）欣然规往规。
11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
此中人语云，不足为外人道也。
12、文中第二段写“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”。你能从中联想到哪些人生道理和启示？（2分）
13、你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。（4分）
理想境界：
对建设和谐社会的认识：
14、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（2分）
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