期中考试结束，由于我们的英语成绩不太理想。所以我们今天所有。
英语教师进行了分析及深刻的反思。
三年级期中考试试卷分析。
试卷中存在的问题。
一、学生见到的题目类型较少，审题不清。
二、学生的认读能力有待提高。
三、知识学习不灵活，不会知识迁移。
四、相似的单词区分有困难。
五、听力练习较少。
六、单词表中没有但重点句型中有的单词，学生掌握不好。
改进措施。练习中题型要多样化，使学生适应各种各样的题型；教学中将认读作为重点，提高学生认读能力；教师讲课过程中要让学生多动脑，多思考；对于相似的易混的单词，教师要重点讲解其不同之处，帮助学生加以区分；增加听力练习，提高学生听力能力；句型中的重点单词应突出强调。
四年级期中考试试卷分析。
问题分析 1、 审题不认真不按要求做，而是按平时习惯去做，没有养成良好的。
审题、做题习惯。
2、书写不规范。（字母站格、大小写。易错字母大小写kyif）
3、试卷出题（单项选择）思路超乎寻常，是学生发挥失常。根据孩子们的年龄特点思维能力受局限，不能去全面考虑问题，导致学生会做的题也出错。
4、阅读理解，有超超范围的单词，导致孩子们理解短文有误。
改进措施。1、培养学生认真审题、仔细答题的习惯和认真检查试题的习惯。
2、教师受书本知识的局限性，导致学生思维受局限。今后课堂教师要深入的扩展知识，发散学生思维，培养学生质疑问题能力，达到学生能全面思考问题的能力。
3、向40分钟课堂要效率，提高教师备课、备学生、讲课的能力；提高教师的专业水平。
4、提高学困生的关注度。
五年级英语期中试卷分析：
1.单词掌握不扎实，背写不熟练。
2.对于抽象的语法，限于年龄理解不透，平时只理解表面，不能灵活运用。
3.审题不认真，选择答语一题，出题相当有水平，例：
1）what’s your brother like ?
2）what does your brother like ?
改进措施：1.强化单词记忆训练，多写多背。
2.对于语法知识分层归类讲解。
3.培养学生的审题能力。
4.适当拓展，开发学生思维。
英语期中考试试卷分析
五年级英语期中考试试卷。五年级英语期中考试试卷分析。一 试题的特点 一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些五年级学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容 日常用语，过去时态，课文出现的固定搭配 因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下良好的基础。二...
英语期中考试试卷分析
一，出题动向和趋势 本次考试内容主要考了四年级上册英语的第一，二，三单元的主要内容。主要考察孩子对这三个单元的重点句型和句子的掌握和巩固与否。试卷由听力和笔试两个部分组成。试卷富含了听力，选择题，语音判断题，阅读题，单词默写几大大题。内容比较多样化但是重点主要在这三个单元抽取。这次考试结果44,45...
英语期中考试试卷分析
总体来说，试卷偏难，考生若能仔细阅读分析，正确率应该很可观。但个别知识点的考察有失偏妥，准确的说，不是考生平时能经常看到的，练到的，若想答对此类型题目，考生必须多方面思考，比较各选项，才能得出正确答案。这就使的部分考生在时间方面不能很好的把握，拖延了做题时间，以至于后面的写作题没有完成，而得不到高分...