二、试卷分析及试卷评价：
1、试题难度评价表。
2、试卷综合评述，今年的历史试卷，既严格地遵循了课标和考纲，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性、创新性，**性、教育性。在充分考察学生的基础知识的同时，突出了对学生学习能力，思维能力，知识迁移和实际运用的能力。试卷总体上结构严谨、贴近现实、**并茂、形式活泼，充满生活情趣和时代气息，试题活而不难，既贴近学生，又拉开差距，充分体现了历史学科开卷考试的特点，也满足了升学考试的需要。
3、考生答题质量分析。
考生答题质量情况。从考生得分和卷面答题看，许多学生能正确列举史实，分析完整准确，表达简洁书写工整的试卷。但也发现这么些问题。
一是学生知识结构混乱，考点记忆不清楚导致史实不准确。如第9题，新中国建立后每个时代的流行语。二是不能完整有效的提出有效信息，审题不清，阅读理解能力差。
如第22题第3小问，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么？三是学生表达拖沓冗长不简洁。许多题目就是按照资料和书本照抄，如第23题第１小问，中国历史上第一个统一的**集权的封建国家是什么？
为巩固这个统一国家，在经济、文化方面采取了哪些措施？基本没有取舍，泛泛而谈，更不用说有自己的语言。
教学中暴露的问题。学生不去理解题目，只知照搬照抄，教师只重知识的传授，不重知识的理解。教师只重史实，不重知识的系统化教学。教学中往往照本宣科，不注意引导学生把握历史事件的本质。
三、今后教学建议。
、教师要深研课标和考纲。深研课标和考纲是能指明我们的教学方向，广读书籍能增强我们的人文素养，思考是培养兴趣和能力的途径。课标和考纲是骨架，人文素养是血肉，思考是灵魂，三者的结合才是活生生的历史。
、教师既要教历史史实，也要教历史概念，更不要忘了解题指导。历史教学讲究史，史是基础，识是目的。历史史实的学习是历史教学的基础但不是我们的目的，我们的目的是在史实的基础上理解形成历史认识。
、教师要对考点进行整理，列出专题。考点是点，专题是面，历史时间是线，只有点线面的结合才能形成完整的历史知识体系。
2023年常德市中考历史试卷分析
二 试卷分析及试卷评价 1 试题难度评价表。2 试卷综合评述，今年的历史试卷，既严格地遵循了课标和考纲，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性 创新性，性 教育性。在充分考察学生的基础知识的同时，突出了对学生学习能力，思维能力，知识迁移和实际运用的能力。试卷总体上结构严谨 贴近现实 并茂 形式活泼...
2023年常德市中考历史试卷分析
二 试卷分析及试卷评价 1 试题难度评价表。2 试卷综合评述，今年的历史试卷，既严格地遵循了课标和考纲，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性 创新性，性 教育性。在充分考察学生的基础知识的同时，突出了对学生学习能力，思维能力，知识迁移和实际运用的能力。试卷总体上结构严谨 贴近现实 并茂 形式活泼...
2023年常德市中考历史试卷分析 3
二 试卷分析及试卷评价 1 试题难度评价表。2 试卷综合评述，今年的历史试卷，既严格地遵循了课标和考纲，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性 创新性，性 教育性。在充分考察学生的基础知识的同时，突出了对学生学习能力，思维能力，知识迁移和实际运用的能力。试卷总体上结构严谨 贴近现实 并茂 形式活泼...