五英语期中试卷分析

五年级英语期中考试质量分析。

周村小学王艳霞。

一、试题分析。

本次五年级英语期中试卷由十道大题组成，分别是：一、看图补全短语。二、选出不同类的单词。

三、情景交际。四、单项选择。五、根据问句选答语。

六、连词成句。七、补全对话。八、根据已给提示，找规律填写正确的单词完成图表。

九、阅读对话，判断句子正确的打对号，错误的打错号。十、我会写作。本次期中考试，主要检测学生对1—4单元所学的字、词、句的掌握情况，并附有写作题，试题有一定的难度。

二、答题情况及存在问题。

从学生答卷的卷面情况来看，大部分学生基础知识掌握的比较好，但还有个别学生（孙娜、罗凡、李鑫雨、董建祥）基础知识掌握的还不够好。另外，由于平时写话题学生练得很少，因此本次考试学生写话失分较多。通过本次考试，还暴露了一个问题，就是学生书写不够规范，有些学生单词书写不标准。

三、改进措施。

1．虽然三年级时学生已经学习二十六个英语字母的手写体了，但还是有一部分的学生书写不够规范。因此今后教学要在指导学生书写上下功夫，力争使学生把单词写得正确而美观。

2、继续在平时夯实学生的基础知识，单词、句型要求人人过关，不但要会读，还要会写。

3、综合能力有待于进一步提高，有些题型稍作变化，学生就不会做了。

4、在平时，要对学生进行简单的英语写话练习，让学生学会写一段通顺、流利的英语短文。

4、要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作，有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。

5、要激发学生学习英语的兴趣，要让孩子乐于学英语，要大胆与他人用英语进行交流，练习简单的英语对话。