学习资料专题。
云南省腾冲市2017届高三语文模拟试卷6
第1卷阅读题（共70分）
一、现代文阅读（9分．每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
探索人类心智的早期发展在生命的最初两年里，人类脑部的变化超过一生中其他任何时间，意识反应、人格特征、气质性情、个体能力等，都开始逐渐显现出来，而这些最初开始发展的信号却会逐渐消失。这一时期也是最难探索的，因为婴儿不会说话，听不懂指令，人类神经科学中的诸多标准工具都派不上用场。
自上世纪中叶以来，科学家一直想对婴儿做实际研究，瑞士心理学家吉恩·皮亚盖特是最早的实践人员之一。他对婴儿做了详细观察，揭示了婴儿是如何理解这个世界的——他的实验包括了把某个物体藏起来让婴儿寻找。他们的研究结论是，在8个月之前，婴儿不能理解不在其视野范围内事物的概念。
从而得出了婴儿刚出生时基本是一张白纸，但却拥有某种装置，促动他们去探索这个世界，吸收消化所得的知识。
上世纪60年代初，婴儿神经科学有了巨大发展。美国发育心理学家罗伯特·范茨开始检测婴儿看某个物体的时间，以此作为他们对某事物感兴趣的衡量指标。据范茨报告，在一个例子中，两个月大的婴儿看一张人脸画像的时间是看一个圆的两倍。
研究人员通过“目光实验”得出结论，婴儿远远不是一张白纸，他们天生就有着对数字和人脸的评审能力，还能识别出是否是自己的妈妈在讲话。这项研究还提出了一个已被广为接受的建议：让未出世的宝宝听妈妈讲话以促进其发育。
2024年，伯克贝克婴儿实验室主管马克·约翰逊把“**时间”和脑活动检测仪结合起来，研究皮亚盖特做过的实验-9个月以下的婴儿无法理解一个从眼前消失的物体还存在（物体的持久性）。当大人看到一个物体消失了，他们的右颞叶皮层一种特殊的神经波动会增加。约翰逊证明了6个月大的婴儿脑部也会显出类似模式，而当物体被破坏后，就不再有这种模式——这表明他们能在心里记住被藏起来的物体。
类似这样的研究让约翰逊相信，婴儿并非生来如一张白纸，只是他们没有像**那样的对事物（如数字）的概念。他认为，新生儿对外界事物有着基本的注意偏好，如脸部、声音，这些偏好在脑发育时对脑部有塑造作用。根据约翰逊的观察，婴儿更喜欢直接的目光接触，这让他们成为社会关系中的焦点，反过来也让他们能学习语言及其他社交信号，如面部表情等。
伯克贝克婴儿实验室应用了许多新技术，走在了全世界婴儿实验室的前列。如婴儿近红外光谱仪(nirs)，能通过各种颜色检测婴儿的脑活动，不同颜色代表血液中的氧气含量不同。nirs让科学家能看到婴儿的哪些脑区变得更活跃，更积极地响应外部事件。
但nirs技术也不完美，它不能检测重要的内部脑区，如海马体或杏仁核的情况。
伯克贝克婴儿实验室的孩子年龄从18个月到三四岁，通过无线脑电图描记(eeg)、近红外光谱分析和眼动跟踪技术，在他们四处走动、玩耍、与其他孩子互动时监视着他们，旨在理解脑部在儿童时期是怎样发育的，这一时期孩子开始区别自我与他人，发展出复杂的语言，并开始形成最初的长期记忆。
（选自《科技**》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
a.相对于人的一生来说，人出生后的两年里，意识反应、人格特征、气质性情、个体能力等都开始逐渐显现出来，脑部的变化也最大。
b．自上世纪中叶以来，人们就想对婴儿做实际研究，心理学家吉恩·皮亚盖特的研究证明了8个月之前的婴儿不能理解事物的概念。
c．约翰逊认为，即使6个月大的婴儿也和大人一样，物体消失后，他们的大脑中有一种特殊的神经波动会增加。
d．伯克贝克婴儿实验室应用诸如无线脑电图描记、近红外光谱分析和眼动跟踪技术等走在了世界的前列。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
a.婴儿不能说话，听不懂指令，人类神经科学中的很多标准工具在对婴儿的研究中难以使用，因而导致人类心智的发展变化在此时期最难探索。
b．吉恩·皮亚盖特和罗伯特·范茨的研究结论相反，前者认为婴儿刚出生时是一张白纸，后者则认为他们具有天生评审数字和人脸的能力。
c．约翰逊通过将“**时间”和脑活动检测仪结合起来的类似研究，发现婴儿对事物有基本的偏好，接触事物时更喜欢用直接的目光。
d．伯克贝克婴儿实验室对研究对象的活动进行监视，并根据脑部在儿童时期是怎样发育的实验目的，对他们开展区别自我与他人的训练。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
a.婴儿的大脑在发育中虽有变化，但随着时间的推移，这些最初的变化信号难以持久，反而会慢慢消失。
b．有些胎教的实施是因为罗伯特·范茨在研究中发现婴儿能识别出自己的妈妈在讲话， 有可能促进婴儿的发育。
c．约翰逊通过实验得出，6个月的婴儿虽不能理解消失的物体能够继续存在，但会记住它。
d．nirs技术虽有一定缺陷，但可以让科学家检测婴儿脑区的所有变化，知道哪些脑区对待外部事件会更活跃。
二、实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
谢冕：把日子过成诗。
李琭璐。谢冕自幼喜欢诗，有古典诗，也有新诗。古典诗好像一座高山，谢冕很向往，但是心向往之而不能及；新诗好像是身边的朋友，有一种亲近感。
“我从少年时代就是诗歌少年，很喜欢诗，而且也学着写。年纪大了对成熟的人生回顾起来，觉得自己怎么那么幼稚，那么天真，居然写了那么多。”谢冕从新诗中懂得了一个道理，即诗歌与人的情感、内心世界是有关系的，特别是和自由的内心世界、一种无拘束的情感是有关系的。
诗歌是和心灵非常接近的一个文体。受到“五四”新文学及新诗革命的一些前辈影响，谢冕看到他们能够把自己的内心世界表达得那么充分，那么无拘无束，“这个境界实在是太美好了，我也要学”。
那时，谢冕知道胡适，知道郭沫若，还有后来出现的一些新诗人，何其芳、卞之琳、林庚等，“我觉得他们的表达更契合我，和我更加靠近，我就是这样接近了诗，学习诗，梦想做诗人。”
2024年，散文《公园之秋》发表于福州出版的《****》。这是谢冕第一次发表文学作品。文章写道：
“枫叶红似榴火，我不想写一首华丽的赞美诗，我想，那是血；那是苦难大众的血迹；他们，这批可怜的被献祭的羔羊，被侮辱了，被宰割了，在黎明未降临之前，他们被黑夜之魔夺取了。血，斑斑地染在枫树叶子上。”
谢冕17岁时，新中国成立。他自己也投身革命，穿上军装，自愿而真诚，几乎没有任何世俗考虑，就是告别旧中国，建设新中国。
当时，谢冕由少年转入青年，虽然他仍在写诗，但总觉得所写的并不是自己想写的，“我是按照一种理念、一种号召来写的，那不是真实的我，而且‘我’也消失了，‘我’的消失是最严重的一个事件，诗不能表达一个活生生的、有活泼的思想和情感的我，那是最可怕的一件事情了”。
谢冕最终放弃了诗歌理想。
20世纪50年代，谢冕与其他5位作者共同写成了《回顾一次写作——新诗发展概况》，谢冕认为，这部著作的主导思想是不对的，将诗歌分为革命诗歌、不革命诗歌、反革命诗歌和现实主义诗歌、反现实主义诗歌，这些观念是有毛病的。“当时隐隐地感觉到这是错的，但又不敢说不对。”
谢冕一直盼望着新诗走出绝路，让青年看到希望，看到新诗能够和我们的时代、我们的内心世界结合得很好。
20世纪70年代中期，“文革”结束前，遇到了现在的朦胧诗，后来又遇到了那些被流放的诗人的“地下写作”，谢冕觉得他看到了希望：“我终于等到了这一天，这就是我当时的心情。我能够毫不犹豫地站在新诗的潮流中，来表达我自己的感受，这就是我所盼望的诗歌，我所想念的诗歌，现在终于回来了。
”“新诗面临着挑战，这是不可否认的事实。人们由鄙弃帮腔帮调的伪善的诗，进而不满足于内容平庸形式呆板的诗，诗集的印数在猛跌，诗人在苦闷。与此同时，一些老诗人试图作出从内容到形式的新的突破，一批新诗人在崛起，他们不拘一格，大胆吸收西方现代诗歌的某些表现方式，写出了一些‘古怪’的诗篇。
越来越多的‘背离’诗歌传统的迹象的出现，迫使我们作出切乎实际的判断和抉择。我们不必为此不安，我们应当学会适应这一状况，并把它引向促进新诗健康发展的路上去。”这是2024年5月7日，谢冕在《光明**》发表《在新的崛起面前》，引发了关于新诗潮的热烈讨论。
对于别人的围攻，谢冕不作申辨，朦胧诗论争的对手都是大牌诗人和身居要位的评论家，可他从没有写过一篇答辩文章。他保持沉默，这是一种境界。
谢冕自称“把日子过成诗”，其专著也是一反常态在宾馆里写而不是在图书馆写，他记忆力超常，才华横溢，富有感染力的爽朗笑声时时溅落。
相关链接。①在《我的西郊生活》里，谢冕写下这样一段话：“我平生不甚用功，做文章也是随心所欲，不忍过于苦了自己。
唯有这夜阑人静之后的写作才是惬意的，也说得上是‘认真’的。”对于这种“刻板”的生活，谢冕有过自责。但是没办法，既然“嫁”给诗歌，就靠诗歌活命。
②“我是想不通，有些老年人为了多活几年，付出的代价是这个不吃那个不喝。我经常锻炼，我什么都吃，活得好好的。”谢冕洗衣服从不用洗衣机，夫人与他各洗各的，“就爱洗衣服。
”先生笑着打趣。
4．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）(
a.诗歌的营养滋养了谢冕，幼小的他，对新诗歌充满了兴趣，少年时就写了许多的新诗，但对古典诗敬而远之。
b．谢冕说“我不想写一首华丽的赞美诗”，是指他想写一首用朴素的语言来反映被压迫的劳苦大众生活的新诗。
c．朦胧诗和那些被流放的诗人的”地下写作”，体现了谢冕所追求的诗歌理想，他看到了诗歌创作的希望。
d. 对朦胧诗的出现，谢冕保持沉默；对大牌诗人和身居要位的评论家的围攻，谢冕没写过一篇文章进行申辨。
5．谢冕是如何树立诗歌理想的？为什么最终放弃了诗歌理想？请简要回答。（4分）
6．谢冕关于新诗的观点有哪些？请概括回答。（5分）
三、文学类文本阅读（14分）
高三语文模拟试卷
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