1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
a. 慕qīng俊yàn染xiàn嘉言行yì
b. 昂xuān绕yíng茶yàn然心动pīng
c. 膜nián括náng信dǔ桑榆景mù
d. 梁jí别zhēn晋yè披肝胆lì答案】c
考点】识记字音。
解析】读音辨析主要靠平时的积累、记忆，部分词语也可以根据词义和词性来辨别读音．
解答】a、“渲”应读“xuàn”；
b、“怦”应读“pēng”；
c、正确；d、“脊”应读“jǐ”．
故选：c2. 下列句子中有错别字的一句是（ ）
a.皇帝陵前的这两棵古柏，至今依然蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐想。
b.我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝啬的是那份能慰籍彼此心灵的关爱。
c.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
d.只要孩子们如往常般走进学校读书嬉戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。答案】b
考点】识记字形。
解析】汉字因意定形，解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思，再判断字形的正误．此题以句子的形式出现，增加了难度，需要在阅读句子的过程中善于发现容易设置错误的字词．
解答】正确（注意“遐”）；慰籍-慰藉；．正确（注意“漫”）；正确（注意“嬉”）．
故选．3. 下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是（ ）
a.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。
b.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那幺轻而易举，一挥而就。
c.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
d.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为回忆而生。答案】b
考点】成语的使用。
解析】解答此题的关键是掌握词语（成语）的意思，正确辨别他们的感**彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．
解答】唇齿相依：象嘴唇和牙齿那样互相依靠，比喻为关系密切，互相依存，符合语境；．一挥而就：意为一动笔就完成，形容写文章、写字、绘画很快就完成．这里陈述对象是计算机的工作，不可能“一挥而就”，这里属对象不当所造成，可改为“一蹴而就”． 格格不入：
形容互相抵触，不相投合，符合语境；．林林总总：形容众多，符合语境．
故选。4. 下列各句中没有语病的一句是（ ）
a. 北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既溶入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。
b.大学毕业生不应该只是关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
c.小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的**，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
d.在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。答案】c
考点】病句辨析修改。
解析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现**．
解答】句式杂糅，“获得…好评”与“好评如潮”属句式杂糅，应删掉“如潮”． 误用介词和语序不当，“对于”应该为“对”，这两个介词凡是可以用“对于”的地方，都可以用“对”，但是有的用“对”的地方不能用“对于”，“对于”常指问题（贬），且只能做补语或独立于句首做状语，而“对”常用做介词，在表示人与人之间或人与事物之间的对待关系，或者表示“跟”和“朝”、“向”的意思时只能用“对”，不能用“对于”，这里“群体、社会、他人”表示的是人与事物的对待关系；另外这一句中“群体、社会、他人”并列顺序应该是“他人、群体、社会”． 表述正确；．“阐明”与“张扬”属搭配不当，可以删去“的张扬”．
故选。5. 为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（ ）
a.志远天高，春风杨柳麓山青。
b.情深海阔，夏日荷花潇江红。
c.气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞。
d.身正才卓，冬雪松竹衡岳高。答案】a
考点】对联。
解析】本题对联的考查，以选择的形式出现，降低了难度．明确对联的结构形式用排除法排除即可．
解答】四个选项中，末字都是平声，与出句的仄声相对，符合平仄规律；项的末字“飞”为动词，与上句表颜色的形容词“碧”不配对，先排除这一项；项中“高”虽为形容词，但与“碧”不属同一范畴，且“心平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接，亦排除；项基本上也可对上上句，但“阔”字与对字的“静”同属仄声，已犯对联忌讳，“情深海阔”中“情深”与“海阔”并无联系，而且“心平浪静”与“情深海阔”也不存在多大关系；
比较起来“志远天高”与“心平浪静”就存在一定的逻辑联系，全句平仄相对，意境相合，属最工整的对句．
故选：阅读下面的文字，完成下列各题。
几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像”登上神坛。
年月日，在日本广岛上空**的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过**传播时。那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深地内疚之中。
他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉拉盒子。
世纪后半叶，以双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。世纪年代初，遗传密码被破译。年，限制性的内切酶被发现。
年，斯坦福大学的保罗伯格将猿猴病毒的引入大肠杆菌并与其重组，获得了一种新的带有基因的大肠杆菌，由于对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转达化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。
大肠杆菌广泛存于人体肠道内，如果含有基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通**，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。这使伯格特非常犹豫，他深知重组技术的革命意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧，在与其它生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。
但是，重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起**和公众的关注。年月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。
因为“伯格信件”的倡议，年月，个国家的位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《争论：
科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。
在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。
选自《环球科学》年第期，有删改）
1）下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合的一项是伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于年月联名发表的一封建议信。．伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。．在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。
．“伯格信件”这一科学史上的重大时间显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。
2）下列说法，符合原文意思的一项是文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼中登上神坛的科学的批判。．重组技术虽然具有革命意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。．杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起**和公众的广泛关注。
．加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。
3）本文原标题为“科学反对他自己”，依据文章，对该标题理解不正确的一项是科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。．只是限制那些有可能危害人类的科学研究，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。．防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。
．新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。
答案】1）考生首先要通读全文，迅即找到信息源．项的有效信息是第⑤段“呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究”．显然，选项说法过于绝对，范围扩大了．
2）这种题目的难度较单纯的信息筛选要大．考生要在通读若干句子或者一两个段落乃至全文后，才能进行判断．项信息源是第①段“在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像”登上神坛”．尽管文章有批评的意思，但不是指科学的地位空前提高而言．该项张冠李戴．项信息源在④、⑤段“基。
因重组技术引起的伦理问题日益引起**和公众的关注”．原文说的是“伦理问题”而不是“健康问题”．原文第⑤段后面说其对健康的危害的是加州会议的与会者．此项张冠李戴．项信息源在第⑤段“运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制．”关键点是两个“这”的指代意义．这里张冠李戴和强加因果．
3）此题没有像常题那样考查推断，而是对文章标题含义的理解，题型新颖．考生作答时要据全文分析题目中的“科学”和“他自己”的确切含义．文章并没有涉及科学的新旧，因此，项无中生有．答案：
考点】科普阅读。
解析】说明文的结构并不复杂．常见的结构形式有“总（概说）–分（具体）”式、“总（概说）–分（具体）–总（概说）”式、“分（具体）–总（概说）”式、并列式、递进式等．理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领．科技小品文常用的说明顺序是逻辑顺序，阅读时抓住有一定标志作用的语言，特别是关联词和代词．
解答】1）考生首先要通读全文，迅即找到信息源．项的有效信息是第⑤段“呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究”．显然，选项说法过于绝对，范围扩大了．
2）这种题目的难度较单纯的信息筛选要大．考生要在通读若干句子或者一两个段落乃至全文后，才能进行判断．项信息源是第①段“在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像”登上神坛”．尽管文章有批评的意思，但不是指科学的地位空前提高而言．该项张冠李戴．项信息源在④、⑤段“基。
因重组技术引起的伦理问题日益引起**和公众的关注”．原文说的是“伦理问题”而不是“健康问题”．原文第⑤段后面说其对健康的危害的是加州会议的与会者．此项张冠李戴．项信息源在第⑤段“运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制．”关键点是两个“这”的指代意义．这里张冠李戴和强加因果．
3）此题没有像常题那样考查推断，而是对文章标题含义的理解，题型新颖．考生作答时要据全文分析题目中的“科学”和“他自己”的确切含义．文章并没有涉及科学的新旧，因此，项无中生有．答案：
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