2024年浙江省高考语文试卷

发布 2023-12-25 06:35:13 阅读 1643

1. 下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是( )

a.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独.提升人的品位和境界.

b.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省(shěng)察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢.

c.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻(zhēn)完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界.

d.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作.答案】a

考点】识记字音。

识记字形。解析】

这是一道字音和字形混考的题型,而且是以句子形式展现,有一定难度.注音全对,就看四个选项中有注音的字就可以了,所以,还比较容易.字形就相对复杂一点了,要注意每一个词语的书写,注意一些常见的同音代替现象.

解答】a.正确.

b.“省察”的“省”应读“xǐng”.

c.“奋而辞职”的“奋”应为“愤”.

d.项“披沙捡金”的“捡”应为“拣”;“琅琅上口”,一般多写作“朗朗上口”,“琅”应读“láng”.

故选:a.2. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

面对“两会”代表、委员的依法,有的**虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

在月日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。

距离同济大学校庆还有天,世界各地的校友将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。 答案】d

考点】字义词义辨析。

解析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感**彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.

解答】“质对”与“质询”

质对:意思是“对证,对质”,显然不合语境;质询:意思是“质疑询问”.

“协约”与“协议”

协约:指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”,一般用于国与国之间.

协议:指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件.所以选用“协议”.

“翌日”与“不日”

翌日:是指“第二天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”.

不日:指“要不了几天”.所以选用“不日”.

故选。3. 下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( )

a.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“”.

b.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹,命途多舛.

c.同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的下,直挂云帆济沧梅!

d.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是‘’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”答案】d

考点】成语的使用。

解析】解答此题的关键是掌握相关词语(熟语)的意思,正确辨别他们的感**彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.

解答】外来的和尚好念经:是说好像外面来的人都是人才.望文生义..遇人不淑:指女子嫁了一个品质不好的丈夫,张冠李戴..推波助澜:

是指“比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响.”,褒贬误用..马尾巴串豆腐:是歇后语,指“别提了”或“串不起来”.

故选。4. 下列各句中,没有语病的一句是( )

a.我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“**周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”.

b.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电.

c.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界.

d.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯.答案】a

考点】病句辨析修改。

解析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现**.

解答】表述正确..语序不当而导致表意不明,“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”,应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面..成分残缺,“表达”缺少宾语,可在句末加上“的意图”或“的愿望”. 成分赘余而导致搭配不当.删去“看”,或改为“从‘全国国民阅读调查’数据看”.

故选.5. 下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )

a.碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年。

b.为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门。

c.乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存。

d.执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株。答案】b

考点】对联。

解析】本题主要考查对联的正确运用,分析对联题,不仅要考虑形式上的对仗整齐,更要注意与实际的联系.

解答】a、“花甲”应该是“60岁”,故不符合题意;

b、“古稀”应该是“70岁”,“诲人无倦”扣住“老师”,故正确;

c、挽联,故不符合题意;

d、应该是指“从事教育工作近70年”,故不符合题意。

6. 下面是学生默写的古诗文名句,其中完全正确的一组是( )

a.①日月忽其不淹兮,春与秋其代序.(屈原《离骚》)

渐黄昏,戍角悲吟,都在空城.(姜夔《扬州慢》)

b.①夙兴夜寐,靡室劳矣.(《诗经氓》)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.(杜甫《登高))

c.①其称文小而其指极大,举类迩而见义远.(司马迁《屈原列传》)

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑.(李贺《李凭箜篌引))

d.①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃《膝王阁序》)

六朝旧事随流水,但孤烟衰草凝绿.(王安石《桂枝香》)答案】c

考点】名篇名句默写。

解析】此题考查名句默写,但是与一般考查形式不一样,类似于字形题,从句子中找出书写错误的字词.

解答】②句应为“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”. 句应为“三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣”. 正确.②句应为“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”.

故选。阅读下面的文字。完成各题。

从乐器的角度看,声音好当然是第一位的。但关键是,怎样的琵琶声音才算好呢?这就像问上等巧克力的味道,实在是个用语言和文字难以表述的问题。

不过办法总是有的,直接、正面的回答不上来,可以用间接、侧面的,最现成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句“大珠小珠落玉盘”。然而,即便是专业琵琶界,有谁真听到过珍珠落在玉盘里的声音呢?再说,就算有人真听到过,多半也会失望的,因为“珠落玉盘”所发出的压根就不是“乐音”。

那么为什么一千多年来,人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢?我想它至少说出了琵琶在发音上的三个要点:颗粒状的发音形态;弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果;声音上要具备珠和玉的美学品质。

我国历来把“珠”和“玉”视为“珍宝”,或者说它们是中国人“美的理想”。在大自然中,很少有接近球形正圆体的天成之物,而“珠”能接近正圆体,这恐怕是珠能引起美感的原因之一,所谓“物以稀为贵”。也正因为如此,所以越接近正圆体的珠就越珍贵,称为“走盘珠”,其可贵即在浑圆与饱满。

而“玉”则致密、细腻,是一种“温润而有光泽的美石”,握在手里还有一种沉甸甸的分量感,这里“温”“润”“泽”都带有三点水,这使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。其实珠也是一种美石–珍珠贝的“结石”,它与玉都有一种光彩,这光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”,即所谓东方人的含蓄之美。说“在声音上要具备珠与玉的美学品质”,具体地也是笨拙地说,就是声音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。

把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去,或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去,这在修辞学上叫“通感”或“移觉”。例如,用“高”“低”和“明亮”“甘甜”来称呼和形容声音。事实上作为听觉对象的声音,并不具有空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象才有的明亮、甘甜的性质,之所以这样来称呼和形容,就是“通感”的原理在起作用。

用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音,浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通感”以“会意”。它不但在制作上,同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指归”–“珠玉之美”。这话也许反过来说更有力,在中国的民族乐器中,其发音最具珠玉之美的,是琵琶。

其实,单从制作上来要求好的琵琶声音,历来也是有正面、直接而具体的标准的,那就是行话所说的:“尖”,指高音区的发音明亮;“堂”,指低音区的发音洪亮;“松”,指按弹时发音灵敏,余音强而长;“脆”,指发音清脆;“爆”,指发音坚实而有分量。但由于这五条标准由来已久,可见它们是针对“丝弦琵琶”而言的,因为“钢弦琵琶”只是世纪年代以来多年的事。

中国传统的琵琶**,文曲讲究余韵,武曲注重声势。因丝弦张力小的缘故,也许在“余韵”和“声势”方面往往会感到不足,所以提出了从字面上看有点矫枉过正的五项标准,尤其是那个“尖”字,越来越难以使人认可,故已有人把它改为“亮”了。但对钢弦琵琶而言,这五条标准怕的不是做不到,而是过了头。

所以能把这五条标准结合“珠玉之美”这一条来综合考察,对怎样的琵琶声音才算好的理解,应该是有裨益的。

1)下面各项陈述中,最能说明“通感”特征的一项是弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果。、玉使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。、珠与玉的光彩,有着东方人的含蓄之美。

、在中国民族乐器中,琵琶最具珠玉之美。

2)下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释,不当的一项是珠是接近球形正圆体的天成之物,玉是温润而有光泽的美石。、珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”。 人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声上。

、浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通感”以“会意”。

3)文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的,但最后一段叉说历来有正面、直接而具体的标准,下面对此分析正确的一项是起到先抑后扬的作用,从而强调“五字标准”的长赴。、起到以退为进的作用,从而强调“五字标准”的缺陷。、起到正反对比的作用,能够说明。

五字标准”的优点。、起到前后比较的作用,能够说明“五字标准”的局限。

4)根据全文内容,下面说法不恰当的一项是如果从“乐音”的角度考虑,以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。、浑圆之珠,温润之玉,光彩绚烂,给人以美感,成为中国人“美的理想”。 中国传统的琵琶**,文曲讲究余韵,武曲注重声势,故而最具珠玉之美。

、与丝弦琵琶相比,钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”,余音更长,声势更大。

答案】1)这道题主要考查学生理解文中重要词语的含义能力.“乐音”属于听觉,“水灵灵”属于视觉,根据第二段“把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去,或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去”的信息可以得出答案.

2)这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力.项“味觉对象转移到琵琶声上”为无中生有,、两项在第二段有相关落脚点,项信息在第三段.

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