2024年北京体育大学体育人文社会学专业模拟题

发布 2023-12-22 19:57:21 阅读 3380

《实用体育管理学》

名词解释:1体育管理环境 2竞争原理 3宣传教育方法 4决策 5审计控制 6.体育经营 7.

体育战略决策 8控制职能 9创新源 10.人本原理 11体育组织文化 12.;动态原理 13 行政方法 14控制 15体育管理的国际化 16体育管理 17 控制幅度 18从众现象 19.

责任原理 20文化环境 21监督 22创新职能 23 霍桑实验 24.管理中介 25.体育战略决策 26.

正式组织。

27 沟通联络原则 28.前馈控制 管理 30.决策 31.

网络计划技术 32 反馈 33.竞争原理 34.预算 35.

经济方法 36.现场控制 37 审计控制 38.目标管理 39.

动态原理 40. 从众现象。

简答:1系统原理的内容及其应用。

2简述法律方法极其特点。

3决策过程基本要求及其程序。

4..激励机制的功能。

5.体育管理环境的类型。

6.简述人本原理。

7.领导的含义及作用。

8.简述科学管理理论。

9.控制的要求及必要性。

10..行政方法内容特点与应用。

11.目标管理内容及目标管理过程简述。

12..体育管理创新动力机制含义与具体内容。

13.体育管理体制有哪些基本类型?它们各自的特征是什么?国外社会体育组织的现状给我国体育管理体制改革有哪些启示?

14.简述领导的原则,以及领导原则有哪几种。

15.体育管理工作的基本矛盾分析。

16.法律方法的定义与特点。

17.宣传教育定义与特点。

18.体育工作决策及其影响因素。

19.组织形式及特点。

20.体育管理、体育经营与体育行政的关系。

21.正确决策的基本要求

22.简述体育工作的基本矛盾。

23.组织设计的任务与原则

24.体育管理原则的内容及其应用?

25体育管理国家化面临的挑战以及实现的主要途径?

26.人际关系学说的主要内容。

27.人际关系学说与古典管理论的区别。

28. 塑造体育组织文化的主要途径。

29.简述现代管理学派及其特点。

30.西方管理思想经历了那几个阶段。

31 动态原理的概念及其应用。

体育基本理论》--体育原理、体育概论。

名词解释:1.体育运行结构 2运动负荷阀 3体育价值取向 4体育科学 5***制6.

体育运行 7**行动单位 8运动员选材 9体质 10运动训练 11.家庭体育 12 身体运动 13巡回锻炼 14健身 15体育手段 16.体育本质 17“地位-角色” 18 体育休闲 19.

身体完善20人文精神20体育评价21运动科学 22体育融合 23.大众体育 24体育教学 25体育体制 26.体育过程 27 体育原理 28.

体育规律29.体育锻炼 30.国际体育 31.

体育文化 32. 体育目的 33.终身体育

34.“轻体育”35.体育34 人格 35.人际交往 36. 运动负荷 37.体育概论。

简答:1 体育的人文关怀与体育的本质。

2体育文化的现代化及其对策。

3体育运动项目产生的方式及特点

4.体育规律的内容和对待体育规律的态度。

5.体育内容的现代化包括什么。

6.谈一下中西方体育文化的联系与区别。

7.简述体育运行的条件。

8.结合实际谈谈国际体育未来发展趋势。

9体育与健身,娱乐,竞技运动的关系。

10社区体育的现状分析

11体育概念的历史演变。

12体育作用于社会的功能

13.学校体育、大众体育、竞技体育的区别与联系

14.体育锻炼的原则。

15.简述体育与健身的关系。

16.体育科学的研究趋势。

17.结合型体育体制特点。

18.大众体育的意义。

19.体育体制与社会体制的关系。

20.体育评价的发展趋势。

21.体育原理的研究意义。

22运动竞赛在体育中的地位和作用。

23学校体育和竞技运动的关系。

24.体育与劳动的关系。

25.论述体育教学法。

26.体育运行的原则

27.体育体制改革的动因。

28.大众体育的目的和任务。

29.运动训练的原则。

30.论述***制。

31.体育建构的原则。

32.体育的文化功能。

33.从社会发展角度论述体育发展的趋势。

34对***制的历史评价。

35.社会本位的价值取向的利与弊。

36.简述家庭体育的基本特征。

37.学校体育发展趋势与改革对策。

38.体育的娱乐休闲功能如何实。

39. 自然环境对体育运行的影响。

40.体育文化的功能。

体育人文社会学教研室工作职责与管理制度

总体要求 在体育学院的直接领导下,在学校教务处的业务指导下,本教研室主任将团结和带领本学科全体科任教师,汇集集体智慧,搞好教学和科研工作,努力完成体育人文社会学各门课程的教学和科研任务。不断加强制度建设,做到责任明确,任务到人,形成既各负其责又相互协同的工作机制。具体职责 1 认真贯彻执行学校有关教...

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