罗平三中2011---2012学年下学期模拟试卷。
第ⅰ卷阅读题（70分）
甲必考题。一、现代文阅读（9分，每小题3分。
阅读下面的文字，完成1-3小题。
人们通常把缺乏**感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲。近些年来，科学家们对此展开了研究。他们发现，有些人缺乏把握音调的能力是因为从小没有受过**训练，这些人只要经过训练即可逐渐恢复**能力；而有些人可能患有“失歌症”，正是这种病症夺去了他们的**本能。
早在19世纪就有文献对失歌症进行了描述，文献里记载了许多人终身对**没有认知的轶事。不过，直到2024年，第一份研究失歌症的**才正式发表。这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉珀利兹。
珀利兹说，多数人都能轻易分辨音高的细微差别，但对失歌症的患者来说，即使两个音相差一个八度，他们仍然察觉不出变化。
此后，珀利兹的研究小组又发现了许多类似的病例。这些人拥有正常的听力、智力和记忆力，却完全无法感知**。对他们来说，大多数曲调听起来都差不多，如果听不到歌词，即使很熟悉的歌曲他们也听不出来；不和谐的和弦令大多数人避之不及，他们却不觉得难听。
失歌症患者不能准确地唱出一首歌。不过，他们往往意识不到，以为自己唱得还不错。
失歌症可能存在很多种情况。珀利兹的研究小组发现，大约一半失歌症患者在韵律认知方面有问题。但是，还是有一些失歌症患者喜欢听**，因为他们很想享受那种韵律感。
另外，在有的失歌症患者听来，**就像用扳手敲击水管一样让人感到不舒服。不过，觉得**难以忍受的患者只是少数，对大多数患者来说，**只会令他们感到困惑。
据统计，大约有4％的人患有失歌症，而且失歌症表现出较强的遗传性。究竟是什么导致失歌症的呢？珀利兹推测，人脑中有一个专门处理**的“模块”，当这个部分发育不全时，人们就会出现失歌症症状。
正因为如此，失歌症单单影响患者的**认知，而对听力、智力等没有影响。如果珀利兹推测正确的话，那么**同语言一样，是在人类进化过程中为适应环境需要而被先天植入脑部的。
有些研究人员不同意此观点。他们发现，失歌症不单纯是**上的不足，还与语言或空间处理等能力有联系。例如，有些失歌症患者存在沟通障碍，当别人通过改变语调来表达情绪时，他们辨别不出对方传达的生气、恐惧或讽刺等情绪，难以领会对方的“弦外之音”。
因此．正常的**认知可能与脑部掌握语言声调的回路有关。另外，失歌症患者的空间处理能力比较差．例如，给他们看从不同角度拍摄的建筑物的**，他们不能分辨出**上的是同一幢建筑。研究人员推测，这可能与他们的右脑的早期发育有关。
珀利兹的研究小组对失歌症患者的脑部进行了扫描，目前，他们已经发现，失歌症患者的一个大脑区域的脑白质与普通人有细微的不同，这个区域与辨别音高和记忆旋律有关。研究人员还在寻找导致失歌症具有遗传性的基因。
现在，失歌症已成为科学家了解脑部如何处理**奥秘的主要研究课题之一。随着研究逐渐深入，那些不能享受**的人有可能重新获得**带来的乐趣。
1．关于失歌症及其研究，以下表述不正确的一项是（ ）3分）
a．失歌症表现出较强的遗传性，但是导致失歌症具有遗传性的基因目前还没有找到。
b．因为从小没有受过**训练，所以有的人缺乏音调把握能力，只要经过训练他们即可逐渐恢复**能力，这样的人被称为失歌症患者。
c．与其他研究者的看法不同，珀利兹等人认为失歌症是一种单纯的**上的不足，他们发现此类患者大脑中与**相关的脑白质与普通人有细微的不同。
d．其他研究人员与珀利兹的研究观点虽然不同，但是他们都认为失歌症可能与人的脑部发育有关。
2．关于珀利兹研究小组对失歌症患者的表现分析，以下说明不正确的一项是（ ）3分）
a．失歌症患者不能分辨音高的细微差别，即使两个音相差很大，他们仍察觉不出变化。
b．一些失歌症患者完全无法感知**，大多数曲调他们听起来没什么差别，不和谐的和弦他们也不觉得难听。
c．失歌症患者存在沟通障碍，空间处理能力比较差，无法辨别出别人话语中传达出的生气、恐惧或讽刺等情绪。
d．一些失歌症患者喜欢听**，他们很想享受那种韵律感。而大多数患者对**感到困惑，少数患者觉得**难以忍受。
3．根据文意，以下推断正确的一项是（ ）3分）
a．人们出现失歌症症状是由人脑中专门处理**的“模块”发育不全造成的，由此可以推知失歌症对人的听力、智力等没有影响。
b．随着科学家对脑部如何处理**奥秘的深入研究，失歌症的成因有可能被揭开，失歌症患者有可能被**。
c．2024年以前，科学家没有把了解脑部奥秘当作主要研究课题之一，是因为那时人们还没有研究失歌症。
d．如果一个人能较为轻易地辨别出从不同角度拍摄的同一幢建筑的不同**，那么我们可以判定此人不是失歌症患者。
二、古代诗文阅读（36分）
一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4——7题。
李芾，字叔章，其先广平人。芾生而聪警。初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。
摄祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官。时盗起永州，招之，岁余不下。芾与参议邓炯提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平。
摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。
咸淳元年，入知临安府。时贾似道当国，前尹事无巨细先关白始行。芾独无所问。
福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法。尝出阅火具（火攻战具），民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。
”立杖之。似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之。
大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。
”民始帖然。乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使。
时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。
”时其所爱女死，一恸而行。
德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。有中伤者，躬自抚劳，日以忠义勉其将士。
死伤相藉，人犹饮血乘城殊死战。有来招降者，芾杀之以徇。
芾为人刚介，不畏强御，临事精敏，奸猾不能欺。且强力过人，自旦治事至暮无倦色，夜率至三鼓始休，五鼓复起视事。平生居官廉，家无余赀。
《宋史卷四百五十》，有改动）
4．下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）3分）
a.摄祁阳县，县大治摄：**、管理。
b.人犹饮血乘城殊死战乘：趁机。
c.民始帖然帖：安定。
d.芾杀之以徇徇：示众。
5．下列句子编为四组，全部表现李芾“临事精敏”的一组是（ ）3分）
芾与参议邓炯提千三百人破其巢。
芾独无所问。
芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。”
使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。
时其所爱女死，一恸而行
平生居官廉，家无余赀。
a．①②b．①③c．②④d．③⑤
6．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）3分）
a．面对湘潭县的豪门大户，他不像前任县令那样畏首畏尾，而是清查户籍摊派赋税。
b．在处置福王府逼人致死的事件中，李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点，最终依法处理此事。
c．贾似道兵败芜湖后，朝廷只好恢复李芾官职，李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使。
d．李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，并且晚上也大都工作到三更天才去休息，五更天就又起来处理公务。
7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
1）芾生而聪警。初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。（5分）
2）县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。（5分）
二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8—9题。
浣溪沙。晏几道(北宋)
唱得红梅①字字香，柳枝桃叶②尽深藏。遏云③声里送离觞。 才听便拚④衣袖湿，欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。
注】①“梅”，指歌曲《落梅花》、《梅花引》之类，多述离情。②“柳枝”，指乐府《杨柳枝》曲，亦指歌女名；“桃叶”，晋朝王献之爱妾之名，临江相别时王献之作《桃叶歌》。③列子·汤问》载，秦青唱歌送薛谭，“声振林木，响遏行云”。
④拚”(pn),甘愿、不顾惜。
8．词的上阕用了多种修辞手法，请选择其中两种修辞手法，结合诗句简要赏析。（5分）
答：9．一般的送别诗词，常借离别之景，抒离别之情。而同为送别词，此词的写法却很新巧，请就这一点，分别结合上下片的内容作简要赏析。（6分）
答：三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名句中的空缺部分。
1）故木受绳则直君子博学而日三省乎己。
2）奋六世之余烈吞二周而亡诸侯。
3）是故无贵无贱，无长无少。
乙选考题。请从以下。
三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
四、实用类文本阅读（25分）
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