2024年幼儿园小班年级组工作计划

上学期咱们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《大纲》为辅导，以进步保教质量为主旨，以创苏州市现代化办理演示幼儿园为方针，较好地完结了各项作业。在此期间，咱们班组出现了联合守纪、活跃立异的杰出局势，班组作业也得到了园领导及家长的必定。班组作业的办理形式取得了较明显的成效。

虽然取得了一些成果，面临本年新的作业重点创江苏省现代化办理先进幼儿园，咱们还有许多作业要去做。如：怎么深化**实践园本课程；怎么进一步进步效劳认识、效劳水平和效劳才能，更科学的办理、照顾、安排好小班幼儿的一日活动；怎么进一步进步教师本身本质及事务理论水平、作业质量等。

一、辅导思维。

坚持以***理论和xxxx重要思维和党的xx大、xx届三中全会精力为辅导，以“你的宝宝，我的宝物”为方针，进一步解放思维、求真务实、开拓立异，为尽力进步幼儿园的社会影响和品牌形象奉献自己的力气。

二、首要作业措施和方针：

１、加强学习，进步涵养，增强教书育人的使命感。

仔细学习大纲及规程，深刻领会其精力实质，尽力进步本身本质，开发潜力，及时转变观念，建立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，构成相等调和的师生关系。

２、进步教书育人的身手。

一是在思维上有生机，长于学习，勇于研讨，寻求先进的教育思维与理念，使幼儿园教育勃发作命的生机。二是作业上要有立异，要勤于考虑，勇于反思，构成立异认识，要长于学习别人利益，不断反思，不断总结，尽力构成自己的教育思维和作业特征。

３、进步现代化教育技能运用水平仔细学习制作和个人网页，中青年教师在教育理论、教育实践、教育科研、教育立异、班***等方面构成自己的专长。

４、大力推动课程变革，进步教育质量。

深化**实践园本课程，环绕课程变革，经过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中吸收、消化信的教改信息和教育理论，进一步建立全新的教育理念，辅导自己的教育实践。

５、深化展开课题研讨，尽力进步教科研水平。

加强教育理论及办法的学习，理论联络实践，更新教育观念。尽力做到勤考虑、多讨论、求立异。仔细展开主题活动，不断充分自己，运用灵活多样的教育形式，完结主题活动内容。

做到有方案、有预备、有记载、有堆集。从理论到实践再上升到理论，不断进步事务水平。留意环境对幼儿展开的影响，依据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相合作。

６、准时展开区域活动和人物游戏，做到资料足够，及时查询，满意幼儿着手动脑、**发现的愿望。活跃展开丰厚的野外游戏和体育活动，确保幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调展开。

７、加强保教合作。在新的教育观念下，展开保育作业，为幼儿生长**杰出的物质和心思环境。严格遵守清洁、消毒等时刻和规矩，为幼儿**一个卫生、整齐、亮堂的环境并照顾好幼儿一日日子。

８、加强家乡之间的联络，使家长及时了解班级动态，教育活动，幼儿状况以及家长需求合作的作业。

９、加强安全认识，消除全部安全隐患，根绝全部职责事故的发作。

三、详细活动安排：

二月份：１安置教室环境、创设新年新学期的新气象。

２、丰厚人物游戏活动资料，创设人物游戏环境。

３、班级网页及时替换。

三月份：１查看年级组人物游戏创设状况。

2、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动。

３、揭露教育活动。

四月份：１安排幼儿郊游活动。

２、揭露教育活动。

3、向家长敞开半日活动。

相关引荐：下页更精彩12024年幼儿园小班年级组作业方案相关内容：幼儿园教研作业方案(1)一、辅导思维依据园务作业方案的要求，以《幼儿园教育辅导大纲》为绳尺，以先进的教育理论为辅导，以进步教师的教科研水平为意图，坚持理论联络实践，结实建立以人为本的教育思维，展开团体备课、定时进行课题研讨和教。

一、辅导思维：仔细贯彻《幼儿园作业规程》和《幼儿园教育辅导大纲》一直坚持以“全部为了孩子；施行本质教育、培育幼儿全面展开，为孩子的终身学习打下坚实的根底；让孩子们在欢笑中生长、在高兴中取得才智”为办园主旨，以“让幼儿在自。

一、辅导思维以党的十八大精力为辅导，以效劳师生为主旨，进一步加强后勤队伍建设，进步效劳质量，进步办理水平，进步全体档次，尽力使食堂成为幼儿园作业中的一个靓窗口，让教师安心，家长定心，幼儿欢心。

上学期咱们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《大纲》为辅导，以进步保教质量为主旨，以创苏州市现代化办理演示幼儿园为方针，较好地完结了各项作业。

一、辅导思维为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育辅导大纲》精力，我园坚持“科研先导，研训一体”的展开思路，以“比学赶超创先争优”为抓手，安身本园实践，以教师的所需为本，活跃展开各级各类的园本训练作业，引领教师在。

新的学期开学了，跟着秋天的到来，气候的逐步转凉，人类机体也在发作着奇妙的改变，但关于免疫系统发育还不行老练的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。

一、辅导思维依据园务作业方案的要求，以《3-6岁儿童学习与展开攻略》为绳尺，以先进的教育理论为辅导，以进步教师的教科研水平为意图，坚持理论联络实践，结实建立以人为本的教育思维，展开团体备课、定时进行课题研讨和教育经历交流活动。

本学期以****重要思维为辅导，仔细贯彻《幼儿园教育辅导大纲》，抓好后勤作业，保证**，做到职责清晰，分工到人，切实做好卫生保健、财政作业、食堂作业、门卫作业及园内环境的美化办理作业等。