校园周边环境综合治理安全工作计划

一、指导思想以党的十六大精神和“****”重要思想为指导，按照市**、市教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。

二、工作目标

1、使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生**社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大**事故，不发生师生去上级**滋事、非法聚集、串联等活动。

2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。

3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、认真学习贯彻、，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。

5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。

6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

三、工作措施

1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。

积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。

4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。

经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。

四、工作措施利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作：

每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥 “帮困助学**”作用，定期开展送温暖活动。

继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。共2页，当前第2页12

附送：校园周边食品安全专项整治方案。

校园周边食品安全专项整治方案。

为加强校园周边食品安全监管工作，根据省食品药品管理局、省教育厅制定的《201x年全省学校托幼机构治理“餐桌污染”工作方案》（闽食药监餐服〔201x〕20号）有关精神，结合我镇实际，特制定本方案。

一、工作目标。

通过专项整治，强化校园及校园周边食品经营者的主体责任，建立完善并严格落实食品安全管理制度，严厉打击违法违规行为，坚决取缔校园周边非法经营食品摊贩，进一步规范校园及校园周边食品经营秩序，净化学生饮食消费环境，切实保障广大师生身体健康和生命安全。

二、整治范围。

一）全镇范围内各级各类学校的食品生产经营活动。

二）校园两侧及街道对面两侧200米范围的食品生产经营活动。

三）向学校配餐（含托餐）的食品生产经营活动。

三、整治对象和内容。

一）学校食堂、学校内部及校园周边餐饮店、向学校提供服务（含托餐）的餐饮服务单位。

1．查责任落实，看是否建立学校法人代表为食品安全第一责任人、主管校长是否具体负责的工作制度，是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理；

2．查主体资格，看证照是否齐全有效，是否在餐饮服务许可范围内开展经营活动，是否持续保持生产经营许可条件；

3．查进货渠道，看是否建立进货验收台账，是否索证索票，进货渠道是否正规，是否使用**不明的原料加工制作食品，食品仓储是否符合要求，是否定期对食品原料仓库进行清查；

4．查卫生条件，看经营场所内外环境是否整治，食品的冷藏、消毒、防蝇、防虫等设施是否正常运行，加工用具、容器以及餐具的清洗、消毒措施是否得到有效落实；

5．查从业人员，看是否持有有效健康、培训证明等；

6．查添加剂使用，看是否有非法添加非食用物质，是否超范围、超剂量使用食品添加剂，是否对食品添加剂实施“五专”管理（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存），并按要求公示。

二）学校内部及校园周边食杂店。

1．查主体责任，看证照是否齐全有效，是否超范围经营，是否持续保持经营许可条件；

2．查进货票证，看食品经营者是否履行进货查验和查验记录义务，是否妥善保管进货凭证；

3．查从业人员，看是否持有有效健康证明；

4．查经销食品，看是否有质量合格证明、检验检疫证明，是否销售“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质等不合格食品；

5．查包装标识，看食品包装、标识是否虚假标示，是否有产品名称、厂名、厂址，是否标明食品主要成分和含量，是否表明生产日期和有效期限；

6．查散装食品，看在贮存位置、外包装或容器上是否表明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及****等内容。

三）校园周边食品摊贩。

重点检查从业人员是否持有有效健康证明；食品包装材料是否无毒、无害、清洁；餐饮具是否清洗、消毒；是否在指定场所、区域、时间内经营；严禁食品流动摊贩进入校园区域内，坚决制止非法食品摊贩设摊并向学生兜售食品的行为。

四、步骤措施。

一）动员部署阶段（6月12日-6月17日）。

校园周边环境综合治理安全工作计划

校园周边环境综合治理工作计划

2019校园周边环境综合治理工作计划

校园周边环境治理自查小结

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