时间安排。
6月日。复习内容复习方法。
1、集体复习,重点指导。第一单元:
1、能够背诵《找春天》、《古诗两首》、,2、查缺补漏并能根据课文内容填空、正确默写古诗。
2、积累关于描写春天的词语和aabb式的。
3、分别检查需要背的课词语。
3、能够写出相同偏旁的字。
文,并在作业本上抄4、容易写错的生字:冻溪摇解未世。
轰唤弟躺谢微。
写重点段落。5、多音字:骨。
6、背诵和默写古诗。
4、进行专项练习。
5、及时反馈,提示重点。
第二单元。1、容易写错的字:瓦然股脆冒迹滴摸弱末夏该2、多音字:结应。
3、熟悉并能运用写动作的词语。4、能够掌握部首查字法。
5、能够背诵《雷锋叔叔你在**》,并能根据课文内容填空。第三单元。
1、容易写错的字:展建茂盛隐约摘够辉煌雄伟2、能够正确掌握反义词,并能根据要求写出反义词。
3、能够说出自己最喜欢去的地方4、积累描写风景的词语。
5、背诵《日月潭》自己喜欢的部分第四单元。
1、容易写错的字:题提漫朗喝骗忽。
然整式斜。2、多音字:喝便转。
6月日3、积累成语。
4、正确使用问号和感叹号。
6月日。1集体复习,重点指导。2查缺补漏3检查需要背的课文4、进行专项练习5、及时反馈,提示重点。
1、集体复习,重点指导。2、查缺补漏3、辅导问题学生4、进行专项练习。
5、及时反馈,提示重点。
6月25日。
第五单元。1、容易写错的字:窗鸣烟流水柳树垂乱逃越虹册陆厚盏慌2、多音字:藏。
3、能够写出相同偏旁的字4、积累谚语。
5、能够按要求写词语。
6、背诵《古诗两首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》
1、集体复习,重点指导。2、查缺补漏3、辅导问题学生4、进行专项练习5、及时反馈,提示重点。
6月26日。
第六单元。1、容易写错的字:商决钱购批评。
报玻璃碎滑继续骄傲胳膊。
2、多音字:抹晃3、正确写出反义词。
4、练习用多音字组词语。
1、集体复习,重点指导。2、查缺补漏3、辅导问题学生4、进行专项练习5、及时反馈,提示重点。
6月27日。
第七单元。1、容易写错的字:糟糕楼梯肯脑筋。
派敲门焦费算。
2、能够正确使用:“把”字句和“被”字句,了解并写出简单的打比方的句子。4、能够词语接龙。
5、练习使用逗号、句号和问号。
1、集体复习,重点指导。2、查缺补漏3、辅导问题学生4、进行专项练习5、及时反馈,提示重点。
6月28日。
7月1日。第八单元。
1、容易写错的字:钻研睡觉距离检查。
斥责夸奖肉谜严寒。
2、多音字:数斗。
3、知道其他科学家的小故事。
4、能够给汉字加上不同的偏旁组成新字5、积累成语。
6、区分并能正确使用意思相近的词语。
1、进行专项练习:造句在括号里填上合。
适的词语按原文填空看图写话阅读短文。
2、综合复习,对于学生出现问题教多的题。
目重点指导。
、对于审题能力的进一步培养和训练。
1.集体复习,重点指导。2.查缺补漏3、辅导问题学生4、进行专项练习5、及时反馈,提示重点重点关注个别生的掌握情况。
二下语文复习计划
1 汉语拼音。1 能熟练拼读音节,看拼音识字。2 能熟练地拼写音节,为生字标音。2 识字。1 初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。2 熟练掌握累计常用部首,能写出部首和例字。3 能分析字形,根据部首推知字义。4 区分形近字 音近字 同音字。5 掌握多音字的读音,能据词定音,据音写词。3 词语。能...
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二年级语文下学期期末复习计划。为了迎接本学期的复习工作,根据 新课程标准 的教学理念 本册教材编写特点 学生情况,特制定复习计划如下 一 复习总目标。1 巩固本学期所学的生字,认识400个汉字,能正确书写300个汉字。一些重点词语,并能在具体的语言环境中运用。了解一字多义的现象。尤为注意同音字 形近...
二下语文复习计划
人教版语文第四册复习计划。一 班级情况分析 1 基本情况。本班现有人数人,女生人,男生人。学生以普通的农民家庭,或是来温打工的家庭居多。家长文化水平很低,学生的学前教育较为平乏,受到的正规的家庭教育较少。家长缺乏一定的辅导能力,学生多数的知识 是在学校教育上。因此,培养良好的学习习惯是做为我班在这学...