亲爱的同学们：
历史上的今天，2023年6月16日，新中国首次举行博士**答辩会，标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的2023年，是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际，我们隆重举行xx届研究生毕业典礼及学位授予仪式，意义非凡。
值此激动人心时刻，我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺！向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢！向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。
几年前，你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出，进入了xx深造，开始了与xx交相辉映的心路历程，你们增添的蓬勃生机和创新力量，付出的点点滴滴，时刻演绎着xx的故事，奏响着xx的音符，凝成了xx的精彩与光辉。
同学们，作为xx最为优秀的学子。你们发表的学术**，在告诉我们，你们学的很用心；你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖，传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神；你们跟着导师在实验室做实验，开展科学研究，到现场测试数据，整理报告，撰写专利，展示了你们在学习中成长，在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩，你们为学校发展做出了应有的贡献，在此，我代表学校向你们表示最衷心的感谢。
30年前国家召开首批博士学位授予大会，作为中国第一号博士的马中骐作为博士代表上台发言，题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题：以后那么多博士怎么办？
很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来，更容易理解其中深意：中国研究生的数量与日俱增，研究生是否还能保证足够的含金量？
在科研工作中是不是有相称的贡献？
有感于马中骐的发言和苏老之问，今天当此特殊场合我想对同学们说，将学习进行到底，终生与书为伴，这也是我的临别赠言。
将学习进行到底，你们或许认为这个话题老生常谈，毫无新意。但我们都知道，做起来很难。因为将学习进行到底，就是古人所说的活到老学到老。
所以，我们今天与其说在庆祝毕业，不如说是欢呼新的学习的开始。
将学习进行到底，喊喊口号容易，要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。
以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。
当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题：假如有一天你家里突然**，你首先会抢救什么？当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：
这些都不重要，你首先应该抢救的是书！书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的，即使在乞讨，他们的身边总会带着每天必读的书，更别说衣食无忧的人了。
在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。
匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，而我国上世纪90年代统计，平均每人每年购书只有5本，xx年，中国新闻出版研究院提供的统计信息，人均4.
3本，呈逐年下降趋势。
那么，一个崇尚读书学习的国家，会得到什么呢？以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。
以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃，还要以石油换食品，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，而且生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧，创造出惊人的物质和精神财富。
匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的大国。
据统计，全世界每年人均读书为7本，我国人均水平远未到达。你们，是xx的精英，也是我们社会的精英，我希望你们无论走到**，无论遇到什么情况，都能做到手不释卷，将读书变成自己生命中不可缺少的元素。
读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点，一是涉猎面广，二是依类专功，三是勤做笔记。阅读时应全神贯注，不是一般地泛观博览，而是一边读书，一边思考问题，且务求有所心得，一旦有了心得，就随时笔记，决不轻易放过，更不能断章取义，囫囵吞枣。
李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》。博览群书，用心研读，广拜名师，勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。
将学习进行到底，要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达，日本人还经常口袋里装着袖珍书，坐在地铁上拿出来阅读，看看我们的高铁地铁，大家都在低头看手机。
有外国记者曾说，来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。
钱钟书是谁，他学贯中西，在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书，读书是他最大的癖好。因他周岁抓周时抓得一本书，故取名钟书。
考入清华后，他的第一个志愿是横扫清华图书馆。他终日泡在图书馆内，博览中西新旧书籍。在国外留学期间，为了博览群书，他竞日夜埋首在图书馆的书丛里，聚精会神，心无旁骛。
年过八旬以后，钱钟书每天依然孜孜读书，乐此不疲。对他而言，阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中，逐渐确立了满室书香、博学强记的做读书笔记阅读习惯。
读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时，所用的资料足有几麻袋。
钱钟书先生的读书生涯告诉我们，对一个人生阅历有限的学生来说，阅读在丰富其人生方面所发挥的作用，是无可替代的。
今天我想向同学们提议，你们毕业后每年能读20本以上的书，并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时，请你登上xx理工大学的大讲堂，让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐！
同学们，你们就要离开，从此开始你们绚丽多姿的五彩人生，我希望你们无论遇到什么艰难困苦，挫折遭遇，永远记住这句话：当你与书为伴时，全世界都会为你让路。
同学们！今天我们要说一声再见，但让我们在心里永远不要告别。
谢谢大家。延伸阅读：大学毕业晚会策划书。
一。活动主题：xxxx
二。活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三。活动目的：为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。
给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
四。活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会。
五。活动地点：教室。
六。活动时间：xx年1月1日，晚上7：30
七。活动对象：xx届语教(4)班全体同学。
八。邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委。
九。活动流程：
年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2.活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：苏暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。
(2)朗诵毕业诗歌表演者：江沫晨。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》 表演者：苏智夏。
(4)全班进行小游戏互动传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊停时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)
3.活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：夏末，肖劲，王熙。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》 表演者：李飞。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，许小末，管小珍，肖亮，王辉。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》
4.主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
xx年1月1日晚9：30
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