2023年中小学心理健康辅导计划

2023年民生小学心理健康辅导计划。

袁孝伟。学生的心理健康状况如何，直接影响其正常健康的生活与发展。一般来说，如果个体处于正常健康状态，则易与适应社会，内心平安，内外平衡，从而能得到社会与他人的接受，自我得到充分的发展，能获得学习的进步和事业的成功。

心理健康教育作为一项帮助学生进行自我认识，自我调节，以促进其心理健康成长的学校工作已被越来越多的人们所了解接受，在此为配合学校实施素质教育，促进我校学生心理健康水平，心理品质以及整体素质的提高，特定本学期学生心理健康辅导工作实施计划。一、主要工作目标。

1、坚持以人为本，根据学生生理和心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

4、针对四年级至八年级学生青春期不同阶段特点开展青春期早期教育、生理心理卫生保健、异**往等相关课程，使学生能健康平稳快乐度过青春期。

二、基本原则。

我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：

1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；

2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。5、保密性原则。

对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

三、心理室工作开展计划。

一）团体辅导。利用每班隔周一节的心理健康课，为塑造班级。

集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神，结合班主任根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。针对不同。

年级具有的不同心理特点进行不同内容的辅导。四年级课程主题为同伴交往，五年级课程主题为青春期教育，六年级课程主题为升学辅导，七年级上课的主题为形成良好的学习习惯，班级的团结协作等；八年级上课主题为青春期男女生交往、与家长老师的。

沟通等，认真备好每一节课，在上课时落实学生的行为习惯和课堂内容，在下课时有实践。

二）开各年级的心理辅导工作重点年级一至三年级四年级五年级。

主要是培养学生的自我管理能力、行为约束能力。

袁孝伟。工作重点。

行为习惯的养成，培养与老师、同学交往的能力等。

负责人陈雪娇。

培养学生的独立学习的能力、提高生理心理的保健的意袁孝伟识并掌握方法。对女生开展青春期早期教育。

六年级调整学习心态、正确对待自己的学习成绩，克服厌学心袁孝伟理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度、生理成熟所引起的心理变化等。

备注。四、积极有效地开展个别心理咨询工作。

个案咨询，通过面谈、**、短信帮助主动求助者和教师转介来的学生进行个别咨询，建立档案，保留咨询记录。本学期将继续采取多种方式来满足学生的要求。面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询、“悄悄话”信箱咨询、**咨询。

不断总结经验，为学生提供更好的服务。附：活动安排时间表。

时间3月。活动内容。

1、制定计划2、备课活动3、六年级家长讲座二。

负责人袁孝伟。

4月1、备课活动、听课2、一年级家长培训。

3、青春期生理健康讲座（五、六年级）

袁孝伟陈雪娇。

5月1、备课活动(关注母亲节)2、案例分析讨论3、六年级家长讲座三。

袁孝伟。6月1、备课活动、听课2、六、九年级考前减压3、七年级招生心理测试4、学期总结。

袁孝伟。