对学生的安全保护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事，我们时刻绷紧安全这根弦。为切实加强学生安全管理和安全教育，现根据我校实际，特就学生上下楼梯管理作出如下规定：
一、值周教师和行政值周、班主任要利用集体晨会（国旗下讲话）、班会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全常识进行宣传和教育，上下楼梯事项见第六条。
二、各班学生要按指定的路线上下楼。因参加各种集会或集体活动，学生集体上下楼梯的整个过程当中，相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织管理和安全教育，各班班主任或相关教师要现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范。
三、早操、课间操等集合时，班主任老师在相应教室楼层的楼梯口维持纪律，值周教师、行政值周在一楼楼梯口对上下楼梯的学生进行疏导；上课前老师提前进入教室门口等候。
上课，下课时靠近楼梯口上课老师不能马上离开，上课下课期间楼梯口的老师必须交接好工作，在楼梯口进行管理，指挥学生有序上下楼梯。如在下楼梯的过程中突然发生特殊情况，首先要让所有学生原地不动，然后有序分散下楼。禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情。
四、当值领导和值周老师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现有楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修，报修后后请维修部门必须立即维修到位。
五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段，当天的值日教师要加强巡视和引导，发现问题要及时汇报。在操场和餐棚集合解散时，组织集合的教师，要有序引导学生解散。
六、学生上下楼梯应注意以下事项：
1、平时上下楼靠右行。集会和两操，人员拥挤时，按学校要求走固定路线，各年级三班的同学其它班级的同学沿左侧路线下去，沿右侧上去。其余同学不得逆行，若有急事，可在走廊空旷处等待，等人员走完之后，方可继续行走。
2、禁止在楼梯、走廊、或防护栏上坐立、打滑、嬉闹等，不能把楼梯的栏杆当成滑梯，滑着冲下去，这样做非常危险。
3、上下楼梯时，应该一个台阶一个台阶地走，而不是一步迈两个台阶或更多，那样很容易把脚扭伤。行走时与前方同学保持一定距离，切勿推挤、厮打。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、人多拥挤的时候不要因为赶时间而在楼梯道上见缝插针的奔跑，这样容易造成忙乱，极易发生危险。
7、上下楼时不逆向行走，不挤压楼梯防护栏，不用手扶防护栏上下，不能将身体紧靠在楼梯走廊的栏杆上。
8、放学等上下楼梯密集时段，由各楼层值周老师注意关照学生上下楼梯的秩序和安全。集会解散时，值周老师指挥学生有秩序地解散，上楼梯。紧急情况撤离时，上下楼梯必须听从统一指挥，有序进退。
9、在楼道、上下楼梯时如发现前面学生不慎跌倒，旁边同学和本人要大声呼喊，让后面同学停下并后退，等跌倒的`同学站起来后再过去，不许跨越或踩踏跌倒的同学而过。若在上下楼梯的过程中突然发生特殊情况，带队老师、值周老师、维持秩序的老师首先要让所有学生停止行进，迅速处置，然后有序分散下楼。禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情。
10、发现楼梯、楼梯扶手、楼梯灯光等设施有损坏时，要及时向老师汇报，让学校立即维修解决。
松柏中心学校学生上下楼梯安全制度2015-07-16 10:55 | #2楼。
1、上下楼梯时应一律靠右有序稳步而行，不得猛跑，不得在楼梯上随意停留。
2、上下楼梯时，同一台阶人数不得超过3人。
3、上下楼梯要依次行走，不得勾肩搭背，推拉打闹，严禁在楼梯上起哄、搞恶作剧。
4、上下楼梯要逐阶上下，不跨越，不跑跳、不下蹦，注意保持与前后同学之间的距离。
5、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
6、课间、放学及其他集体活动时上下楼梯，要按照低层优先的顺序，严禁争抢。
7、各班要严格按照规定的路线进出教学楼、宿舍楼。
8、各年级教学楼每层楼梯口必须由上节课上课老师负责。
维持秩序，及时疏导学生上下楼梯秩序，学生必须服从老师管理。
9、值班领导和教师要随时注意观察楼梯灯光及其他安全设施，发现安全隐患及时与总务处联系解决。
10、学校定期举办防踩踏安全演练。各班主任、寝室管-理-员要在平时加强对学生的安全教育。校行政值日、学生会要加强检查力度，检查结果要纳入对班级考评。
学校学生上下楼梯安全管理制度
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学校管理规章制度学生上下楼梯安全管理制度
学生上下楼梯安全管理制度。为了维护我校正常的教育教学秩序，培养学生文明守纪的行为习惯，使学生上下楼梯安全有序，不发生拥挤 跌倒 踩踏等危险情况，确保学生的生命安全，促进学生健康成长，杜绝不安全事故的发生，形成良好的校风，特制订学生上下楼梯安全管理制度如下 1 楼梯及走廊是师生交通通道，也是生命要道，...