一、实验室内严禁烟火，严禁闲杂人员入内。
二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱、电源开关的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移做它用。
三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。
一、实验室内严禁烟火，严禁闲杂人员入内。
二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱、电源开关的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移做它用。
三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。
四、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期进行检查，以防意外事故发生。
五、不得私自将药品带出实验室。
六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。
七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。
八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使其溅在衣服或**上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。
九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。
十、实验完毕后，对实验室作一次系统的检查，随时关好门窗，防火、防盗、防破坏。
化学实验室安全使用操作规程。
为了顺利地做好化学实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实验室安全操作规程。
一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。
二、实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。
实验进行时，应该经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行是否正常等情况。
三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时，千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃，以免酒精溢出，引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。
四、使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
五、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。
六、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。
七、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。
八、凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。
九、取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取。
十、未经许可，绝对不允许任意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
十。一、稀释浓酸（特别是浓硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅拌。
十。二、使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。
十。三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。
十。四、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放回指定的容器内。
十。五、严禁在实验室内饮食，或把餐具带进实验室，更不能把实验器皿当作餐具。
十。六、实验结束，应整理好桌面，把手洗净再离开实验室。
实验室学生守则。
1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2． 严禁在实验室内饮食或把餐具带进室内，不许将实验用烧杯用来饮水，实验完毕，用冷水和肥皂把手洗干净。
3．学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
4．实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
5．实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换，发现问题，及时报告。
6．必须按步骤进行规范操作实验，实验过程中仔细观察实验现象，作好记录，课后及时写好实验报告。
7．实验时要爱护仪器、节省药品，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器必须赔偿。
8．实验结束时要将仪器整理或洗净，保持桌面整洁，在老师检查验收合格后方才离开。
9．学生不得将任何药品或实验仪器带出实验室。
10．本守则在每学期第一次实验前向学生宣读。
化学危险品保存方法。
化学危险品，具有能燃烧、**、毒害、腐蚀或放射性等危险性质。在受到摩擦、震动、撞击、接触火源、遇水或受潮、强光照射、高温、跟其他物质接触等外界因素影响时，能引起强烈的燃烧、**、中毒、灼伤、致命等灾害性事故。在采购、保管和使用各种化学危险品的过程中，必须严格遵照国家的有关规定和产品说明书的条文办理。
中学化学实验中可能用到的化学危险品有以下几类。
1.易燃液体。
特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到**极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的**。
实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷、二硫化碳等。
保管与使用时的注意事项：要密封(如盖紧瓶塞)防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用橱中，要远离火种(包括易产生火花的器物)和氧化剂。
2.易燃固体。
特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或**；跟氧化剂接触易燃烧或**。
实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。
保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。
3.自燃品。
特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。
实例：白磷(白磷同时又是剧毒品)
保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。使用时注意不要与**接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。
4.遇水燃烧物。
特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。
实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。
保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。
5.**品。
特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的**。
实例：三硝基甲苯、***油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。
保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的**，实验中的用量要尽可能少些
6.强氧化剂。
特性：与还原剂接触易发生**。
实例：过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、高锰酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。
保管及使用时的注意事项：跟酸类、易燃物、还原剂分开，存放于阴凉通风处。使用时要注意其中切勿混入木屑、炭粉、金属粉、硫、硫化物、磷、油脂、塑料等易燃物。
7.强腐蚀性物质。
特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。
实例：浓酸(包括有机酸中的甲酸、乙酸等)、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。
保管与使用时的注意事项：盛于带盖(塞)的玻璃或塑料容器中，存放在低温阴凉处。使用时勿接触衣服、**，严防溅入眼睛中造成失明。
8.毒品。特性：摄入人体造成致命的毒害。
实例：***、***等氰化物，三氧化二砷、硫化砷等砷化物，升汞及其他汞盐，汞和白磷等均为剧毒品，人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。
保管与使用时的注意事项：剧毒品必须锁在固定的铁橱中，专人保管，购进和支用都要有明白无误的记录，一般毒品也要妥善保管。使用时要严防摄入和接触身体。
化学实验室安全管理制度
1 化验室负责人对化验室的安全负债。化验人员根据工作需要分为三组，每天做好交 记录，并在交 记录表上填好姓名，以便溯本求源。2 化验人员必须高度重视安全工作，严格遵守操作规程。3 化验人员要熟悉仪器 设备的性能和使用方法，按规定要求进行操作。充分熟悉安全用具，如灭火器 急救箱的存放位置和使用方法，并...
化学实验室安全管理制度
1.实验室内配备消防灭火器材等安全设施，并定期进行检查，以保证随时可供使用。2.实验室使用电 水 火时，应按有关规则进行操作，保证安全。3.实验室内各种仪器设备应按要求放置在固定的住所，不得任意移动，各种标签要保证清晰完整。4.实验室内物品有序 整齐摆放，与测试无关的物品一律清除出实验室 玻璃量器应...
化学实验室安全管理制度
实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗 防火 防水 防毒和安全用电等工作。一 防盗 1.加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。2.非工作人员不得进入实验室，实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做...