文明班级基本条件。
一、学生学习目的性明确。好好学习，天天向上，坚持全面发展。
二、集体荣誉感强。班级小干部有一定的工作能力，积极进取，使他们成为团结全班同学共同进步的核心。
三、有计划地安排和组织有教育意义的班会、班队和文体活动，内容充实，形式新颖，活动效果好，使良好的班风在集体活动中形成和发展。
四、勤奋好学。全班学生准时上学，按时放学回家，不逗游在学校里，上课专心听课，认真完成作业，无拖欠作业现象。
五、遵纪守法。全班学生遵守学校纪律（课堂纪律，集会纪律等）遵守公共秩序，尊敬师长，团结同学，待人有礼貌，无骂人，打架，偷窃现象。
六、助人为乐。班内组织起多种多样的小组，如学习小组，学雷锋，学赖宁小组等，后进生有明显的进步，好人好事不断涌现。
七、班内整洁优美。教室布置整洁、美观、大方，课桌地面整齐清洁，用具用品放在固定的地方。包干场地保持干净，无随地吐痰乱抛纸屑现象。
八、班级文化丰富。经常组织学生开展读好书活动，开展形式多样，健康有益的文体活动，无学生传阅黄色书刊及**黄色录像。
九、爱护公共财产。人人爱护校内公物和花草树木，不爬越栏杆，花坛和画廊。
十、爱劳动讲勤俭。积极参加公益劳动，做到勤俭节约，节约一度电，一滴水，一分钱，在校无学生吃零食现象。
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学校管理规章制度文明班级基本条件
文明班级基本条件。一 学生学习目的性明确。好好学习，天天向上，坚持全面发展。二 集体荣誉感强。班级小干部有一定的工作能力，积极进取，使他们成为团结全班同学共同进步的核心。三 有计划地安排和组织有教育意义的班会 班队和文体活动，内容充实，形式新颖，活动效果好，使良好的班风在集体活动中形成和发展。四 勤...
学校管理规章制度文明班级评比细则
文明班级评比细则。为将德育管理落到实处，促进班级管理工作制度化 规范化，决定在全校开展 文明班级 创建活动，特制定本评比细则 一 每班每周基础分100分，在此基础上加分 减分，上不封顶，减分最多减至零分。评比项目是寝室情况 教室包干区卫生 早读带早餐或课间购买早餐情况 早读迟到情况 早操 课间操情况...
学校管理规章制度文明班级评选条件
文明班级评选条件。1 认真学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进行深入细致的思想教育。2 定期举行主题班会，对学生进行爱国主义教育 社会主义教育 弘扬民族精神教育 中华民族传统教育 集体主义教育 养成教育 法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织交流活动。3 注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育，...