时间：90分钟满分：100分。
4.在横线上填上恰当的字词。
老师___关心我们的学习，__关心我们的生活。②李刚___刻苦学习，__成绩优秀。③认真对成功正如马虎对___微笑对高兴正如流泪对___
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.按注音写词语。
lǐ qūbāo fupíngzhàngguī ju
2.将下列词语补充完整，并分类风流___神采___万里无___大雨___盆___大方风___交加。
秋高气___满___红光①形容仪表神态的词语：__描写天气的词语：__3.选择括号里搭配合适的词语。
完成___号召任务）壮）满怀___信心。
表演___精美精彩）快）改正___错误hào hànnán kāntiān
qióng___
身体___强大强决心）
阳光___明媚明失误）
第1页。5.给横线上填上恰当的词语。
___的屏障___的典礼___的模样。
___的非洲___的阳光___的天空。
6.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
___而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。__从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。
___即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
___它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。__只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
___别的树木容易招虫。
7.小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（）
a .你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！
b .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。c .
劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！d.
你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减**啦。8.我会填。
共3页。小娃撑小艇，__不解藏踪迹，__
___侧坐莓苔草映身。④_怕得鱼惊不应人。9.根据课文内容填空。
1.（1）归来饭饱黄昏后，__
2.（2）怪生五雨都张伞，__
3.（3）大儿锄豆___中儿正织___最喜小儿___溪头___这三首诗分别描写了作者对童年___表现了作者喜欢___
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
10.我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
一个人要有___的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
说是礼堂，不过是一间比较___的屋子。
汽车行驶在___的大道上，我心情无比舒畅。
11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
第2页。二、阅读理解(30分)
12.阅读下列文段，回答问题。
材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人。
最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。
材料二：洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。
洪教头跳起来大喊：“来！来！
来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。
林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
1.（1）阅读材料一，联系上下文说说文中划线词语的意思。
三般：__平生：__
2.（2）阅读材料一，找出文中表示时间非常短促的词语：
___我知道这样的词还有3.（3）阅读材料一，老虎抓人主要靠三招武松对付老虎的三招，只用了一个办法___这样做的好处是___
4.（4）阅读材料二，发挥想象，填空。
共3页。众人见此情景，哈哈大笑起来，有的说：__有的说还有的说。
5.（5）通过阅读材料一，二，说说你对《水浒传》中英雄。
人物的印象。
13.读课文《司马迁发愤写《史记》回答。
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。这里的“横祸”不能换成“灾祸”，因为？14.读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698—756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
三、写作(30分)
15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！
运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，左右。
第3页。共3页。
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