营上镇五年级《品德与社会》 期末统测质量分析

发布 2023-11-04 18:05:03 阅读 3788

一、本次统测基本情况。

本次统测参加考试人数为1289人,及格774人,及格率60.05 %;优秀212人,优秀率16.45% ;不及格人数为515人,不及格率 39.95 %

二、试卷情况分析:

本次统测试卷共有六个题型:填空题、选择题、判断题、连线题、简答题、拓展题。本次检测试题立足于《品德与社会》课程标准、紧扣教材,结合学科特点,从学生实际出发,试卷难度适中,知识覆盖面广。

从总体情况看,试卷重视了情感,态度,价值观的正确导向,既重视对学习过程与学习方法的考察,也有部分题目考察了学生对课外知识的积累,促进了学生品德与社会生活的全面发展。试题具有以下几个特点:

1.知识性。本张试卷涉及的知识面广,较全面地评价了学生在自然、历史、地理、人文、时事、行为习惯等方面的认知水平。

2.时代性。将体现社会重大热点、焦点和人们普遍关心的问题编选入题,引导学生关注社会生活。

3.实践性。试题内容与学生生活实践密切联系,从而较为客观地对学生的道德学习水平与能力做出评价。

4.人文性。简答题激(1)、(4)小题、拓展题,答案开放而多元,有利于学生个性的张扬。评价标准开放而多元,着眼学生的正确见解,体现了人文性。

三、答题情况分析:

1、填空题(24空,计24分)。1至10小题,多数为教材中的原题,学生熟记教材内容就可得分。卷面反映为小题失分较多。

第3小题考查后人对孔子其人的评价及其**整理孔子言论·的著作《论语》;第4小题题目上的语病导致部分学生不能填出第一空。第7小题表现为多数学生记不住十一届三中全会召开时间而丢分;第8小题则是反映为多数学生不会写“牛痘”的痘字而丢分。

2、选择题(10个小题,计20分)。该题考查学生对邮政服务范围,个人信息保护,名人事迹及医药名著,云南特色饮食等常识。丢分最多的为三个小题。

多数学生记不住郑和下西洋最远到达哪儿,《本草纲目》的医学地位;中国首创飞行大家是指谁。

3、判断题(10个小题,计20分)。本题考查学生的知识点有:网络、对联与古诗词、2008奥运、经济特区、个人安全及隐私、名人居里夫人等等。

多数学生都能进行准确地判断,但也有几个考场的学生从总体上看不容乐观,因为学生对教材都不熟悉,从而对这些知识点不能把握,不能进行准确地判断,导致失分严重。

4、连线题(2组10个小题,计10分)。本题第一组,将景点或地点与相应的省份相连,学生记忆不牢,失分较多;第二组,将作品、著作或发明与人物姓名相连,总体反映较好,失分较少。

5、简答题(4个小题,计20分)第一小题考查通信给我们带来的便利与乐趣,多数学生能联系生活实际进行回答,但答案总体上看都不太完整,略有失分;第二小题,考查学生对伟大的领导人***的相貌及在改革开放方面的贡献。此题总体反映较好,但也有部分考点的学生不识其人,更不认识其在改革开放方面的巨大贡献,几乎拿不到分。第三小题为记忆题,考查学生对五个经济特区的记忆,此题总体情况较好,失分不多。

第四小题举例说明为什么说科学技术是第一生产力,多数学生不能联系生活实际举例说明,失分较多。

6、拓展题(计6分)考查学生对网络规则的认识,多数学生能认识到遵守网络规则的重要性,但在语言叙述时表现为不完整,导致失分。

四、 建议:

1.教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,提高学生记忆知识的能力和方法,更要重视学生基础能力的培养,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生的知识面。

2.端正学生的学习态度,培养良好的行为习惯。如:细心审题,认真做题,规范答案,认真检查的良好习惯。

3.改革课堂教学,优化教学过程,让学生自主学习,合作学习,培养他们的独立性和自主性,引导他们在实践中学习,在合作中学习。

4、应注重对学生用所学知识来解决生活中的实际问题的培养。

5、注重让学生积累生活中的经验,了解生活中的一些常识。

6、重视对《品德与社会》的教学、加强学生对所学知识的巩固。

2023年7月14日。

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