赏荷。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”古往今来荷花的美，令多少诗人赞美、陶醉。今天，自然作文的老师带着我们畅游万亩荷塘，领略盛夏荷的芳姿。
踏进大门口，就闻到了荷的清香，我迫不及待地跑到池塘旁边，只见一张张荷叶矗立在水中，上面的纹络犹如一位心灵手巧的织女细心编织而成，给碧绿的荷叶增添了生机与灵性。
随着老师走进荷塘，我不由得赞叹起来：太美了！一朵朵荷花张开怀抱，它的花瓣向外舒展开来，有的正伸着懒腰；有的正静静地端坐在那里，任游人欣赏；还有的微微向后仰，绽放它的美丽、可爱，聆听着蜜蜂对它们的赞美。
荷花中间的莲蓬已经清晰可现，莲蓬旁的花蕊正用那娇小的身躯簇拥着它，给它按摩。还有那含苞待放的，花瓣浅青，还有一两朵已等不及一片或两片花瓣已伸出来，一饱眼福，一览这美丽的荷塘。这时，一只蜻蜓点着水飞过来，落在一朵还未开放的荷花上，扇动着翅膀，展示它优美的身躯，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗。
关于荷花，在这里我还看到一个美丽的传说：王母娘娘身边的一名侍女—玉姬，因羡慕人世间的繁华，来到西湖，西湖秀丽的风光令玉姬流连忘返，王母知道后把她打入凡间，因此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
荷花，美丽多彩，而不妖娆，身在淤泥，而不受污染。再看她们。
亭亭玉立的姿态，赞美之情会油然而生！
赏荷五年级作文
赏荷。大家都说荷花很美，是一种活泼的美，是一种顽皮的美，更是一种神秘的美。我很小的时候见过荷花，记忆已经十分模糊。今天，我打算再去看看荷花。来到小河边，一朵朵荷花对着阳光，轻轻摇摆，仿佛在向新的一天问好。风婆婆来了，荷花好似一位位婀娜的舞者，翩翩起舞。一会儿摇摇花瓣，一会儿扭扭腰，好像在和风婆婆打招...
赏荷五年级作文
赏荷。如果说荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。站在荷塘边，一眼望去，千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵，两朵，三朵，四朵 白里透红的荷花屹立在河塘中，像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香随风从河塘里飘了出来，顿时使人神清气爽，荷塘中的荷叶不计其数，挨挨挤挤 高高低低 错落有致。荷...
赏荷五年级作文
赏荷。荷花性温，味苦 甘。能祛湿消风，治跌打损伤 呕血。正值夏季，游客们都成群结队地聚在西湖，想要一览荷花的清纯。上个周末的晚上趁着清闲，我和爸爸妈妈一同前往 曲院风荷 赏荷。夜晚的西湖依旧人山人海，灯火阑珊。许许多多的荷花盛开在明镜一般的湖面上，一层层花瓣儿紧紧簇拥在一起，包围着中间半个烤红薯是的...