第一单元。
自第1课至第7课。
教学目标：1、学会用word制作**，掌握调整**的方法；
2、通过用word制作通讯录和课程表，进一步掌握**制作的技巧和修饰**的方法。
教学重点：制作和调整**的方法；掌握修饰**的技巧。
教学难点：调整**的方法和修饰**的技巧。
教学措施：1、积极发挥学生的主动性，培养学生的自主**能力。
2、在教学中，根据学生的实际情况和教学内容，有重点地分配教学时间和教学精力，有目标地培养学生。
3、重视技能的掌握和评价。
第二单元。自第8课至第10课。
教学目标：1、学会用word编辑小板报；
2、学会用word修饰小板报，使小板报版面更加美观；
3、通过小板报展评，激发学生热爱自己班级。
教学重点：1、掌握小板报编辑的基本方法；
2、学会修饰小板报的技巧。
教学难点：装饰技巧。
教学措施：1、加强实践操作，让学生多动、多想、多说、多讨论。
2、重视技能的掌握和评价。
3、通过小板报的评比，激发学生对信息技术课的兴趣。
第三单元。自第11课至第15课。
教学目标：1、学会acdsee软件的基本操作，掌握运用acdsee对图像进行旋转、裁剪、补修等方法；
2、会运用acdsee制作特效**；
3、学会图像的格式转换，掌握图像的调整办法，创建简单的电子相册。
教学重点：1、acdsee软件的基本操作；
2、对图像进行旋转、裁剪、补修；
3、制作特效**；
教学难点：图像的补修；特效**的制作。
教学措施：1、加强基本技能的训练；
2、加强实践操作，采用各种方式，让学生掌握基本技能；
3、通过一些比赛和活动，提高操作技巧。
五年级信息技术上册教学计划
小学信息技术五年级上册教学计划。仁和小学叶舟。一 学情分析 从学生的学习经验来看，学生没有正规地接受过信息技术教育。但随着现代科技水平和人民生活水平的提高，部分孩子已或多或少地接触过电脑，甚至还有个别学生参加过某些计算机技术培训。从学生的年龄特点和认知特点来看，五年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和...
五年级上册信息技术教学计划
第三单元是 我是电脑小管家 主要介绍了文件夹的操作 资源管理器的使用以及计算机桌面壁纸的更换等，体现了 信息管理 的信息活动流程。第四单元是 我是电脑小画家 主要介绍了 画图 工具的使用以及如何使用 画图 工具来制作新年庆祝会宣传海报，体现了 信息表达 的信息活动流程。单元与单元之间在内容上互相呼应...
五年级上册信息技术教学计划
一 学生基本情况分析。到了这个阶段，学生的电脑水平有了一定的基础，能够利用电脑进行辅助学习，了解的电脑的用处，但是在电脑学习中，学生的差异是永远存在的，因此，在教学中仍然要注意学生之间存在的差异。时注意落实课本的同时，注重拓展与延伸，要顾及两头，让尖子升得到发展，后进生不落后，让所有的学生都得到提高...