井小五年级数学备课组上学期工作总结

发布 2023-10-31 13:15:01 阅读 9051

三、重视团结互助、高效合作:我们备课组作为第一个资源库建立试验组,对自己各方面的要求也就更严格,要做好就必须大家齐心合力,因此我们尤其重视团结互助、高效合作!从开学初的教材梳理——分工备课(电子稿)——周周练——各单元的专项练习整理、设计——优秀课例(教案、课件)——复习资源整理共享——综合练习的商讨。

每个环节的每个内容,每个细节我们都要经过精心安排和讨论,最终定稿,以至留下的是我们集体智慧的结晶。除此之外,我们在备课组台帐上也注重全面性和完整性,不仅仅作为一本简单的台帐,而是可以给后人有参考价值的资料(其中包括:每次的活动记录、口算(操作)试卷、期末复习计划、期中期末试卷、期中期末试卷分析、备课组质量分析报告、备课组总结、公开课记录等)。

虽然付出了很多,但是收获的更多,资源库的建设在我们共同的努力中日渐充实,不仅让我们自己受益匪浅,同时也给今后教学奠定了基础。

不仅如此,在期末复习阶段,我们齐心合力,集大家的智慧,整理每个单元的复习资料,交流每次测试后各个班级的情况,在比较中不断地改变自己的教学策略,不断给学生最有效最有条理的复习,互补中大家受益连连。尤其是高老师设计的分层作业,给学困生在最后的复习阶段有了基础练习,有了信心,有了进步!而他的补差工作也是做得最好的,我们要虚心向她学习,学习方法,学习一种精神。

四、重视教研活动、课题研究:组内教师平时能积极参加学校组织的各种教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。同时也积极撰写教育教学**、随笔、反思或案例。

中心校的三位组内教师都参加了教研组《基于教材的小学数学实践活动有效性研究》的课题。

一学期的工作,随着08的如期而至,即将结束。在此期间机遇与挑战并存,成功与失败相伴。组内教师立足岗位,团结协作,求真求实,反思的同时也认识到了一些组内的不足:

1、公开课经专家和老师们评论、修改后,没有再次实践,从而得到进一步的提升!

2、组内教师互听课的次数要提高,更好地提高课堂教学水平。

3、组内教师的基本功还要更扎实,在专业知识和教科研的理论学习、实践上,还要有所提高。

4、新教师要积极向老教师学习,尽快提高自身的专业素养和专业水平。

5、继续加强对学生计算能力的提高,另一方面也要加强对学生对实际应用题的分析和解决能力,对四类十一种应用题逐步渗透,从数量关系的分析入手,进行不断突破。同时也要加强对优秀生思维水平的提高,让他们学有余力时站得更高看得更远走得更远!

6、要加强对学困生的补习力度,使每个学生都得到最好的发展,每个孩子都有所进步。

备课组是个集体,只有团结一致才能发挥其最大的优势和力量!路漫漫其修远兮,我们将上下而求索。

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