第二课：复习课。
教学目的：1、复习上学期学习过的部分知识，特别是对键盘的认识及输入法方面的知识内容。
2、对程序的打开和应用进一步的了解和掌握。
教学过程：一、复习键盘知识：
1、认识键盘各区的功能：功能键区在不同的软件中，被定义成不同的功能。编辑键区由光标控制键、字符插入和删除以及屏幕复制键。
小键盘区也叫数字键区，主要用来输入数字。2、操作计算机的正确指法：
如图所示：注意身子要坐正，双脚平放在地上。肩部放松，上臂自然下垂。手腕要放松，轻轻抬起。身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键上为准。按键不要过重，也不宜过轻。
3、认识常用键的位置和作用：
定位键：在f和j键上有个小凸起，这两个键叫做定位键，用来确定左右手食指在键盘上的位置。
asdfjkl；这几个键是基本键，它们是手指的家。二、复习输入法知识：
1、我们一般提倡使用的是智能abc输入法。
2、转换输入法的方法有两种：用鼠标和键盘来切换利用键盘可以快速切换输入法，而不必使用鼠标。即可利用“ctrl＋shift”两个键和组合，来进行。
右左两边的效果一样，只是切换的顺序相反。
3、输入汉字时可使自己输入的速度提高的方法：输入词组，利用联想。熟悉键盘内容。
4、常用的编辑键有：空格键、回车键、删除键、换档键等。
思考与练习：针对以上复习内容进行操作练习。课后反思：
第1页。第三课复习键盘的使用方法。
教学目的：1、通过复习，使学生能够回忆起关于输入汉字的基础知识，及正确的使用键盘，练习正确的指法。
2、通过复习，使学生对“编辑键区”的各个键的使用方法。
教学重点：1、正确的使用键盘，巩固正确的指法。2、重新认识键盘中的“编辑键区”的常用键。
教学难点：正确的指法在以后输入汉字的运用上。
教学过程：一、学习键盘的四个分区：
即：键盘分四个区：主键盘区、功能键区、编辑键区和小键盘区。在键盘上找一找并说一说。
二、复习主键盘区中的各个常用键。
空格键：每按键一次，插入一个空格，并且光标后移一格。回车键：每按键一次，光标移到下一行的最左端。退格键：每按键一次，删除光标前的字符。三、使用键盘的方法：
定位键：在f和j键上有个小凸起，这两个键叫做定位键，用来确定左右手食指在键盘上的位置。
asdfjkl；这几个键是基本键，它们是手指的家。
使用键盘时，手指在键盘上的位置是：左右手拇指轻放在空格键上，其他手指放在基本键上。
键盘上的capslock键，击该键后，键盘右上角的指示灯亮起。这时输入的字母为大写。再击该键后，指示灯灭，恢复为小写状态。
四、标点符号的输入：
标点及部分特殊符号在双字符键上，输入时要利用换档键。
第2页。五、复习“编辑键区”上的各个键的名称。1、指一指各个键和名称和对应的键盘位置。2、说一说各键的作用：
插入改写状态转换键可以改变插入，改写的方式。插入即在两字之间可插入字符，改写则输入的字符覆盖了光标右边的字。
删除键：删除光标右边的字符。退格键则是删除光标左边的字符。
home键的作用：可以快速地将光标移动到本行字的最前面。end键的作用：
可以将光标移动到本行字的最后面。
3、移动光标到的指定的位置，插入/改写键的使用。在改写状态下，按此键后，会变成插入，在插入状态下，按此键后，会变成改写。插入状态下，不会改变后面字符。
在改写状态下，新输入的文字会覆盖光标后面的字符。
4、认识pageup和pagedowm键的作用：此两个键是用来翻页的，在输入字符时，可根椐需要，找自己所要找的字符。也可以浏览文章是，用此键来翻页。
思考与练习：
1、键盘上的换档键和大写字母锁定键有几个？分别在**？2、打开“金山打字通”，选择键位课程12，进行汉字的输入练习。
3、打开写字板，输入语文第一课的内容。各个同学输入时要注意对照课文内容。力求一致。
课后反思：第3页。
2019五年级下信息技术教案浏览网页闽教版语文
第5课。浏览网页。学习目标 1 认识网页。2 懂得浏览各类网页。学习重点 浏览欣赏各种网页。所需课时1课时。教学准备 1 调试每台计算机。2 打开计算机并由教师机控制。3 由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程。随笔与反思。一 导入 因特网提供了丰富的信息资源，我们可以在因特网上浏览各种信息，获取...
2019教育五年级下信息技术教案话说黄鹤楼 下 武汉版
课题 第16课 话说黄鹤楼 下 i教学目的与要求l 1 交流反馈收集和整理到的黄鹤楼资料，掌握收集信息的途径和方法。2 加深对文字处理软件的认识，能用word将收集和整理的资料制作成电子小报。3 能修饰 美化制作的电子小报课时安排 建议每课时为一课时 一课时教学重点与难点。1 重点 用word软件将...
2019教育五年级下信息技术教案卫生值日表天津版
第四课卫生值日表。教学目标 1 通过学习 的建立与使用，使学生熟练掌握 的操作与应用2 通过学生自己操作与摸索，掌握更多的 使用功能。教学重难点 重点 建立空 合并单元格对齐单元格难点 修改单元格教学过程 一 导入。同学们我们来猜个谜语，大家试试看。谜语 这个东西长方方，它的用处非常广。行列单元是兄...