岑松小学五（2）班班主任工作计划。
岑松小学：徐玉莲。
一、情况分析：
本班共有40名学生，男生23人，女生17人；其中建档立卡学生12人，留守儿童13人，寄宿生29人。本班学生思维不够活跃，个性却很张扬。大部分学生都能严格要求自己，但部分学生学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁，自觉性还有待提高，尤其是个别男生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
还有些学生学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差；上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。
二、工作目标：
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
3、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
工作目标：3、工作要点：
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。
4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。
6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警钟长鸣。
四、具体措施：
1、扎实开展爱国主义教育活动。
1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、做好家校合作工作，多去走访学生，多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。
6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。
7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。
五、工作安排：
三月份：1、报名注册，清扫卫生。
2、对学生进行常规教育。
3、制定班务计划。
月5日开展“学雷锋”系列活动。
四月份：1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。
2、安全教育。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。
五月份。1、组织开展“关爱后进生”活动。
2、安全教育。
3、开展“优质作业从我做起”活动。
六月份：1、庆“六一”活动。
2、安全教育。
3、做好复习工作。
4、填写各种表册。
5、放假前对学生进行法制、安全教育。
2023年3月6日。
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